Проектирование развивающей информационно-образовательной среды при обучении математике в логике ФГОС: различия между версиями
Строка 159: | Строка 159: | ||
=Список слушателей курсов= | =Список слушателей курсов= | ||
#[[Участник:Бурунова | Бурунова Татьяна Николаевна]] Тема проекта: "[[Портфолио проекта: Роль математики в ВОВ]]" [[Файл:01.JPG]] | #[[Участник:Бурунова | Бурунова Татьяна Николаевна]] Тема проекта: "[[Портфолио проекта: Роль математики в ВОВ]]" [[Файл:01.JPG]] [[Файл:02.JPG]] | ||
#[[Участник:Степанова Анна | Степанова Анна Анатольевна]] Тема проекта: "[[Портфолио проекта:Загадочный мир сечений]]" | #[[Участник:Степанова Анна | Степанова Анна Анатольевна]] Тема проекта: "[[Портфолио проекта:Загадочный мир сечений]]" | ||
#[[Участник:Андрющенко Галина Ивановна | Андрющенко Галина Ивановна]] Тема проекта: "[[Портфолио проекта: Задачи на проценты в жизни человек]]" | #[[Участник:Андрющенко Галина Ивановна | Андрющенко Галина Ивановна]] Тема проекта: "[[Портфолио проекта: Задачи на проценты в жизни человек]]" | ||
Строка 169: | Строка 169: | ||
#[[Участник:Bogdanova Amma | Богданова Эмма Алексеевна]] Тема проекта: "[[Портфолио проекта: Прекрасный симметричный мир]]" | #[[Участник:Bogdanova Amma | Богданова Эмма Алексеевна]] Тема проекта: "[[Портфолио проекта: Прекрасный симметричный мир]]" | ||
#[[Участник:Литвиненко Анна | Литвиненко Анна Владимировна]] Тема проекта: "[[Портфолио проекта:Загадочный мир сечений]]" | #[[Участник:Литвиненко Анна | Литвиненко Анна Владимировна]] Тема проекта: "[[Портфолио проекта:Загадочный мир сечений]]" | ||
#[[Участник:Репникова Лариса | Репникова Лариса Дмитриевна]] Тема проекта: "[[Портфолио проекта: Неевклидова геометрия (Геометрия Лобачевского)]]" | #[[Участник:Репникова Лариса | Репникова Лариса Дмитриевна]] Тема проекта: "[[Портфолио проекта: Неевклидова геометрия (Геометрия Лобачевского)]]" [[Файл:03.JPG]] | ||
#[[Участник:Анна Мельничук | Мельничук Анна Александровна]] Тема проекта: "[[____]]" | #[[Участник:Анна Мельничук | Мельничук Анна Александровна]] Тема проекта: "[[____]]" | ||
#[[Участник:Анна Шевченко | Шевченко Анна Валерьевна]] Тема проекта: "[[Портфолио проекта: умножение десятичных дробей]]" | #[[Участник:Анна Шевченко | Шевченко Анна Валерьевна]] Тема проекта: "[[Портфолио проекта: умножение десятичных дробей]]" | ||
#[[Участник:Игнатьева Ольга Михайловна | Игнатьева Ольга Михайловна]] Тема проекта: "[[____]]" | #[[Участник:Игнатьева Ольга Михайловна | Игнатьева Ольга Михайловна]] Тема проекта: "[[____]]" |
Версия 21:17, 10 декабря 2021
Организационные моменты
Даты проведения
25.11.2021 - 11.12.2021
Аудитория:
Учителя математики (г.Ростов-на-Дону по четвергам и субботам)
Тьюторы:
Преподаватели:
Россиннская Светлана Александровна
Цель
- приобретение и практическое применение базовых навыков в области ИКТ-технологий для создания эффективных образовательных инструментов; знакомство с технологией создания образовательного продукта.
Дневник обучения
25.11.2021
- РостоВики. Регистрация. Создание личной страницы.
- Работа в WIKI-редакторе
- заголовки (разделы)
- текст (форматирование)
- списки
- внутренние ссылки
- внешние ссылки
- медиафайлы
Домашнее задание:
- Подумайте и сформулируйте:
- Тему проекта:
- Основополагающий вопрос
- Проблемные вопросы ( 3-5 вопросов)
- Учебные вопросы (5 и больше)
- Напишите тему и вопросы к проекту на доске Padlet перейдя по ссылке Примерные темы проектов
Материалы к занятию: Инструкция по регистрации и созданию личной странице на портале РостоВики
Тьютор: Пелипенко Елена Владимировна
27.11.2021
- Создание страницы проекта в РостоВики. Заполнение её разделов.
- Знакомство с онлайн-сервисами.
- Регистрация на онлайн-сервисах.
- Создание дидактических материалов для проекта.
- Размещение ссылки на дидактические материалы на странице проекта.
Домашнее задание:
- На странице своего проекта пропишите разделы до "Публикация учителя"
- Создайте дидактический материал к своему проекту онлайн-сервисами Лентой времени и/или Ментальными картами
Материалы к занятию:
- Онлайн «ленты времени»:
- Ментальные карты как средство визуализации информации:
- MindMeister: онлайн-инструмент, который позволяет визуально запечатлеть идеи, развивать их и делиться ими
- Spiderscribe: онлайн сервис для создания когнитивных карт (карт ума).
Тьютор: Пелипенко Елена Владимировна
02.12.2021
Проектная деятельность
Вебинар от Яндекса по проектной методике автор - Монахова Мария
Инфографика:
Инфографика как средство визуализации информации на занятии
Руководство по созданию инфографики с нуля
Примеры инфографики по литературе
- Easelly - это простой инструмент для создания инфографики, который позволяет визуализировать любую информацию
- Creally - самый простой способ визуально работать и сотрудничать с вашей командой.
- Snappa - обязательный инструмент для тех, кто занимается дизайном и публикует контент в Интернете. Он очень прост в использовании и имеет хороший набор шаблонов, и, несмотря на его простоту, предлагает неограниченные возможности для творческих умов.
- CANVA - для тех, кто хочет создавать самые разные дизайны: от логотипов и контента для соцсетей до документов, печатных материалов и т. д. Множество бесплатных шаблонов, фотографий и шрифтов, чтобы воплотить в жизнь любые идеи.
Рабочие листы
Применение рабочих листов для организации учебной деятельности на занятии
Готовые рабочие листы на worksheets.ru; Готовые рабочие листы на commoncoresheets.ru (для математиков)
- Live Worksheets Maker: позволяет рабочие листы делать интерактивными
Тьютор: Леонтьева Галина Вячеславовна
04.12.2021
- Создание теста с помощью Google Forms. В тесте должны быть использованы все типы вопросов: в выбором ответа, ответ в виде текста, сетка, и попробуйте вставить рисунки
- Сервис для создания онлайн тестов, опросов, кроссвордов и логических игр
Домашнее задание:
- Создайте теста с помощью Google Forms к своему проекту
- Опубликуйте ссылку теста на странице своего проекта
Тьютор: Пелипенко Елена Владимировна
09.12.2021
Тьютор: Леонтьева Галина Вячеславовна
Miro: Интерактивная виртуальная доска
- Обзор возможностей. Инструкция. Полезное видео (в конце)
- Гайд по работе - подробно про все кнопки и инструменты
- Использование виртуальной доски MIRO при проведении дистанционного урока по математике. Видеозапись. ОЧЕНЬ рекомендую посмотреть!
- Использование онлайн-доски MIRO. Инструкция от АкадемиЯ
11.12.2021
Тьютор: Пелипенко Елена Владимировна
Список слушателей курсов
- Бурунова Татьяна Николаевна Тема проекта: "Портфолио проекта: Роль математики в ВОВ"
- Степанова Анна Анатольевна Тема проекта: "Портфолио проекта:Загадочный мир сечений"
- Андрющенко Галина Ивановна Тема проекта: "Портфолио проекта: Задачи на проценты в жизни человек"
- Левковская Светлана Александровна Тема проекта: "Портфолио проекта: "Математика в нашей жизни""
- Беспалова Наталья Александровна Тема проекта: "Портфолио проекта:Загадочный мир сечений"
- Скидан Людмила Аркадьевна Тема проека: "Портфолио проекта: "Нелинейные функции и уравнения""
- Похвала Галина Брониславовна Тема проекта: "Портфолио проекта:Загадочный мир сечений"
- Азанова Наталия Сергеевна Тема проекта: " Портфолио проекта: "Для чего нужны проценты""
- Богданова Эмма Алексеевна Тема проекта: "Портфолио проекта: Прекрасный симметричный мир"
- Литвиненко Анна Владимировна Тема проекта: "Портфолио проекта:Загадочный мир сечений"
- Репникова Лариса Дмитриевна Тема проекта: "Портфолио проекта: Неевклидова геометрия (Геометрия Лобачевского)"
- Мельничук Анна Александровна Тема проекта: "[[____]]"
- Шевченко Анна Валерьевна Тема проекта: "Портфолио проекта: умножение десятичных дробей"
- Игнатьева Ольга Михайловна Тема проекта: "[[____]]"