Проектирование информационно-образовательного пространства при обучении физике в логике ФГОС в системе СПО: различия между версиями

Материал из RostoWikiIRO
Перейти к навигации Перейти к поиску
 
(не показано 69 промежуточных версий 2 участников)
Строка 24: Строка 24:
=Дневник обучения=
=Дневник обучения=


'''[https://www.menti.com/wdysygv5wa Cсылка на опрос 1, 2]'''
== 04.04.2022 ==
[[Файл:МетодПроектов.png|150px|без|Ссылка на опрос об использовании Метода проектов]]
'''[https://www.mentimeter.com/s/c5f2a145caf95394387d82ff0afa8d0c/ee85055157c8 Cсылка на результаты опросa]'''  Код для голосования 3921 4706 действителен сейчас и истекает 05/03/2022.
 
 
== 28.02.2022 ==
'''Тема:''' Обучение с использованием метода проектов. Планирование учебного проекта.
'''Тема:''' Обучение с использованием метода проектов. Планирование учебного проекта.


'''Преподаватель:''' Леонтьева Г. В.
'''Преподаватель:''' Леонтьева Г. В.  


# Регистрация в среде WIKI, создание страницы участника, основы работы в WIKI среде
# Регистрация в среде WIKI, создание страницы участника, основы работы в WIKI среде
Строка 40: Строка 35:




'''[https://drive.google.com/file/d/1SOgUHhYAGs1FWHEomD_ckzo8cfDrZYpg/view?usp=sharing Инструкция по регистрации и созданию личной странице на портале РостоВики (2022)]'''
'''[https://disk.yandex.ru/i/WOkwJ07jhXEzCw Инструкция по регистрации и созданию личной страницы на портале РостоВики (2022)]'''


[[Участник:Степанова Анна|Пример личной страницы участника]]
[[Участник:Степанова Анна|Пример личной страницы участника]]


.
[[Файл:Padlet06042022.JPG|250px|справа|Обсуждение тем проектов Padlet]]
'''[https://padlet.com/leontse/sa71ti27m4oardzz Примерные темы проектов]''' - на странице виртуальной доски напишите примерную тему своего проекта и триаду вопросов к этому проекту:


'''[https://padlet.com/leontse/sa71ti27m4oardzz Примерные темы проектов]''' - на странице виртуальной доски напишите примерную тему своего проекта и триаду вопросов к этому проекту:
# Основополагающий вопрос  
# Основополагающий вопрос  
# Проблемные вопросы  
# Проблемные вопросы  
# Учебные вопросы
# Учебные вопросы


== 01.03.2022 ==
== 05.04.2022 ==
'''Тема:''' Организация совместной работы по проекту в сети Интернет. Применение сетевых сервисов Веб 2.0 в педагогической практике.


'''<span style="background-color:#9acef9">[https://us04web.zoom.us/j/72411685288?pwd=bTFFS2YzZ2FHNlZpZjN2SVh3OWlndz09 ссылка на конференцию, начало в 13.30]</span>'''
'''Тема:''' Сервисы web 2.0 для создания продуктов проектной деятельности учащихся


'''Преподаватель:''' Пелипенко Е. В.
'''Преподаватель:''' Пелипенко Е. В.  
[[Файл:Лента времени.JPG|мини|Коллективная Лента времени]]


# Создание страниц проектов на сайте Wiki.
* '''Онлайн «ленты времени»:'''
# Заполнение карточки проекта
** [https://time.graphics/ru/ TimeGraphics: сервис для создания ленты времени онлайн]
#
** [http://www.timetoast.com/ Timetoast: сервис для создания онлайн «ленты времени»], [https://www.timetoast.com/timelines/1202889 Посмотреть пример]


'''Примеры проектов по математике:'''
* '''Инфографика:'''
* [[Портфолио проекта: Неевклидова геометрия (Геометрия Лобачевского)]]
** [https://disk.yandex.ru/i/mBGTimhBoxg3eg Инфографика]
* [[Портфолио проекта: Эти загадочные уравнения]]
** [https://disk.yandex.ru/i/SqFHZvBXIbU6Ag Виды инфографики]
* [[Портфолио проекта: Решение уравнений]]
** [https://disk.yandex.ru/i/wRDiaLVIgNoH4w Типы инфографики]
* [[Портфолио проекта: Векторы в нашей жизни]]
** [https://disk.yandex.ru/i/HWH6coEJv2u2Wg Преимущества инфографики]
* [[Портфолио проекта: Проценты в нашей жизни]]
** [https://disk.yandex.ru/d/-7gK0Xja4MNUug Примеры инфографики]
* [[Портфолио проекта: Путешествие по координатной плоскости]]
* [[Проценты | Портфолио проекта: Проценты]]


== 02.03.2022 ==
* '''[https://www.canva.com/ru_ru/ CANVA]''' - для тех, кто хочет создавать самые разные дизайны: от логотипов и контента для соцсетей до документов, печатных материалов и т. д. Множество бесплатных шаблонов, фотографий и шрифтов, чтобы воплотить в жизнь любые идеи.
'''Тема:''' Создание дидактических материалов к проекту с использованием различных сервисов web 2.0


'''Преподаватели:''' Леонтьева Г. В.
'''Задание:'''
# Создать "ленту времени" событий по предмету
# Добавить ссылку работы на личную страницу участника ВИКИ
# Найти готовую Инфографику на <big>''[https://yandex.ru/images/search?from=tabbar&text=%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%20%D0%BF%D0%BE%20%D1%84%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B5&parent-reqid=1649142574471078-40850429445914095-vla1-3880-vla-l7-balancer-8080-BAL-2098 ссылка]''</big>
# Скачать подходящую Инфографику, загрузить еe в свое облачное хранилище файлов, настроить к ней общий доступ на просмотр, ссылку для просмотра добавить на личную страницу участника ВИКИ в раздел "ССЫЛКИ"
# Познакомиться с онлайн-сервисом <big>'''[https://www.canva.com/ru_ru/ CANVA]'''</big>
# Создать любой продукт в <big>'''[https://www.canva.com/ru_ru/ CANVA]'''</big>
# Ссылку на продукт добавить на личную страницу участника ВИКИ


<span style="background-color:#9ACD32"><big>[[Материалы к занятиям в рамках КПК | Ссылка на материалы к занятию]]</big></span>
== 06.04.2022 ==
'''Тема:''' Сервисы web 2.0 для создания дидактических материалов к уроку. Подготовка обучающих видео.


'''Преподаватель:''' Леонтьева Г. В.


Задания:
<span style="background-color:#9ACD32"><big>[[Материалы к занятиям в рамках КПК | Ссылка на материалы к занятию]]</big></span>
# Найти готовые Рабочие листы на ''[https://worksheets.ru/catalog/orfografija/#list worksheets.ru]'' или ''[https://www.commoncoresheets.ru/Shapes.php на commoncoresheets.ru (для математиков)]''
# Скачать подходящий рабочий лист, загрузить его в свое облачное хранилище файлов, настроить к нему общий доступ на просмотр и ссылку для просмотра добавить на страницу портфолио проекта в раздел учительских материалов
# Познакомиться с виртуальной доской <big>'''[https://miro.com/online-whiteboard/ Miro:]'''</big>
# Создать свою доску, расположив на ней материалы, которые необходимы для темы выбранного вами проекта
# Ссылку на доску добавить на страницу портфолио проекта


== 03.03.2022 ==
# Использование Рабочих листов при подготовке к уроку
'''[https://www.menti.com/unizm9ppaa Cсылка на опрос 3]'''
#* Найти готовые Рабочие листы на <big>''[https://es.liveworksheets.com/search.asp?content=physics liveworksheets]''</big>
[[Файл:Mentimeter03032022.png|150px|без|Ссылка на опрос об использовании Метода проектов]]
#* Скачать подходящий рабочий лист, загрузить его в свое облачное хранилище файлов, настроить к нему общий доступ на просмотр и ссылку для просмотра добавить на страницу портфолио проекта в раздел учительских материалов или добавить ссылку на найденный интерактивный рабочий лист на свою личную страницу участника ВИКИ
'''[https://www.mentimeter.com/s/97f454f2b2a6c535ada746451fe918b4/e8b8e007aefa Cсылка на результаты опросa]''' Код голосования 4046 4920 действителен сейчас и истекает 10/03/2022.
# Знакомство с видеоредактором <big>'''[https://www.movavi.ru/ movavi]'''</big>; [https://edu.movavi.ru/get-for-free-form Заполнить заявку и получить программу Мovavi для образовательного учреждения бесплатно]
 
#* Создайте небольшой проект из видеороликов
 
#* Загрузите его в облако, ссылку добавьте на личную страницу участника ВИКИ
'''Тема:''' Создание продуктов проектной деятельности учащихся с использованием  различных сервисов web 2.0
 
'''<span style="background-color:#9acef9">[https://us04web.zoom.us/j/72411685288?pwd=bTFFS2YzZ2FHNlZpZjN2SVh3OWlndz09 ссылка на конференцию, начало в 13.30]</span>'''
 
'''Преподаватель:''' Пелипенко Е. В.
 
 
* '''Онлайн «ленты времени»:'''
** [https://time.graphics/ru/ TimeGraphics: сервис для создания ленты времени онлайн]
** [http://www.timetoast.com/ Timetoast: сервис для создания онлайн «ленты времени»], [https://www.timetoast.com/timelines/1202889 Посмотреть пример]
 
* '''[https://www.canva.com/ru_ru/ CANVA]''' - для тех, кто хочет создавать самые разные дизайны: от логотипов и контента для соцсетей до документов, печатных материалов и т. д. Множество бесплатных шаблонов, фотографий и шрифтов, чтобы воплотить в жизнь любые идеи.


== 04.03.2022 ==
== 07.04.2022 ==
'''Тема:''' Оценивание продуктов проектной деятельности учащихся. Создание материалов по сопровождению и поддержке проектной деятельности. Представление портфолио проекта.
'''Тема:''' Оценивание деятельности учащихся
[[Файл:Miro.JPG|мини|альт=Доска Miro|Коллективная доска Miro]]


Преподаватель: ''Леонтьева Г. В.''
[[Файл:Miro2.JPG|мини|альт=Коллективная доска Miro|Коллективная доска Miro]]


'''Преподаватель:''' Пелипенко Е. В.


# Знакомство с виртуальной доской <big>'''[https://miro.com/online-whiteboard/ Miro:]'''</big> 
#* Создать свою доску, расположив на ней материалы, которые необходимы для темы выбранного вами проекта
#* Ссылку на доску добавить на личную страницу участника ВИКИ
#[https://drive.google.com/file/d/1E-fNe4njjSNAE0ATDjRBvRBVUAen7Ca5/view?usp=sharing Создание теста с помощью Google Forms.] В тесте должны быть использованы все типы вопросов: в выбором ответа, ответ в виде текста, сетка, и попробуйте вставить рисунки
#[https://drive.google.com/file/d/1E-fNe4njjSNAE0ATDjRBvRBVUAen7Ca5/view?usp=sharing Создание теста с помощью Google Forms.] В тесте должны быть использованы все типы вопросов: в выбором ответа, ответ в виде текста, сетка, и попробуйте вставить рисунки
#*[https://forms.gle/iVidse7rVKzKSakP9 Пример теста]
#*[https://forms.gle/iVidse7rVKzKSakP9 Пример теста]
#*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1kIp6q3kDElMjf3USTLb8Uwr06kkAgoQ6uOL5hEQrknk/edit?usp=sharing Пример1 обработки результатов теста]; [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1dR5HrG_201j-9M_fAYP475M6cNHegtm96ssbs_N9A08/edit?usp=sharing Пример2 обработки результатов теста]  
#*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1kIp6q3kDElMjf3USTLb8Uwr06kkAgoQ6uOL5hEQrknk/edit?usp=sharing Пример1 обработки результатов теста]
#С помощью сервиса Yandex Forms вы можете провести тест, квиз или викторину. Это может быть тест для проверки знаний по какой-либо теме или шуточный квиз, которым можно поделиться в соцсетях. За правильные ответы пользователи будут получать баллы, а после завершения теста увидят свой результат.  
#*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1dR5HrG_201j-9M_fAYP475M6cNHegtm96ssbs_N9A08/edit?usp=sharing Пример2 обработки результатов теста]  
#С помощью сервиса '''[https://forms.yandex.ru/ Yandex Forms]''' вы можете провести тест, квиз или викторину. Это может быть тест для проверки знаний по какой-либо теме или шуточный квиз, которым можно поделиться в соцсетях. За правильные ответы пользователи будут получать баллы, а после завершения теста увидят свой результат.  
#*[https://yandex.ru/support/connect-forms/common/new-form.html Яндекс.Справка: как создать форму]
#*[https://yandex.ru/support/connect-forms/common/new-form.html Яндекс.Справка: как создать форму]
#*[https://forms.yandex.ru/u/61ea9538ba6c998a7a1abb2f/ Пример теста, созданного в Яндекс.Формах]
#*[https://forms.yandex.ru/u/61ea9538ba6c998a7a1abb2f/ Пример теста, созданного в Яндекс.Формах]
#[http://onlinetestpad.com/ru onlinetestpad - сервис для создания онлайн тестов, опросов, кроссвордов и логических игр]
#[http://onlinetestpad.com/ru onlinetestpad - сервис для создания онлайн тестов, опросов, кроссвордов и логических игр]


<span style="background:#93f888"><big>'''Домашнее задание:'''</big> <span>
'''Задание:'''


# Создайте тест к своему проекту в любом из сервисов, перечисленных выше
# Создайте тест к учебной теме в любом из сервисов, перечисленных выше
# Опубликуйте ссылку теста на странице своего проекта
# Опубликуйте ссылку для прохождения теста на странице своего проекта
# Добавьте тест на свою доску МИРО


=Список слушателей курсов=
=Список слушателей курсов=


#[[Участник:Сорокина Татьяна Борисовна | Сорокина Татьяна Борисовна]] '''[[Портфолио проекта по математике "Арифметическая прогрессия"]]'''
# [[Участник:Шмидт Денис Витальевич|Шмидт Денис Витальевич]]
#[[Участник:Людмила Александровна Олейникова | Олейникова Людмила Александровна]] '''[[Портфолио проекта по математике "Применение метода координат для решения стереометрических задач"]]'''
# [[Участник:Богатырева Надежда Юрьевна|Богатырева Надежда Юрьевна]]
#[[Участник:Нана Константиновна | Читеишвили Нана Константиновна]] '''[[Портфолио проекта "Симметрия в природе"]]'''
# [[Участник:Минаева А. А.|Минаева Анна Андреевна]]
#[[Участник:Линкевич Нина Викторовна | Линкевич Нина Викторовна]] '''Тема проект
# [[Участник:Филюгина МЮ|Филюгина Мария Юрьевна]]
#[[Участник:LuchkoTV | Лучко Татьяна]] '''Тема проект
# [[Участник:Шевченко Светлана Александровна|Шевченко Светлана Александровна]]
#
# [[Участник:Конькова Татьяна Валентиновна|Конькова Татьяна Валентиновна]]
#
# [[Участник:Жилязко И В|Жилязко Ирина Владимировна]]
#
# [[Участник:Зубкова Анна Владимировна|Зубкова Анна Владимировна]]
#
# [[Участник:Ефименко Анна Андреевна|Ефименко Анна Андреевна]]
#
# [[Участник:Дронова Раиса Васильевна | Дронова Раиса Васильевна]]
#
# [[Участник:Елена Владимирова | Хлынова Елена Владимировна]]
#
# [[Участник:Путилина Наталья Петровна | Путилина Наталья Петровна]]
#
#  
#  
#  
#  
#  
#  
#
#

Текущая версия на 14:12, 21 апреля 2022

Организационные моменты

Даты проведения

04.04.2022 - 07.04.2022

Аудитория:

Преподаватели физики СПО

Преподаватели:

Леонтьева Галина Вячеславовна

Пелипенко Елена Владимировна

Куратор: Россинская Светлана Александровна

Цель

  • приобретение и практическое применение базовых навыков в области ИКТ-технологий для создания эффективных образовательных инструментов; знакомство с технологией создания образовательного продукта.

Дневник обучения

04.04.2022

Тема: Обучение с использованием метода проектов. Планирование учебного проекта.

Преподаватель: Леонтьева Г. В.

  1. Регистрация в среде WIKI, создание страницы участника, основы работы в WIKI среде
  2. Обсуждение тем проектов с использованием Padlet (коллективная онлайн доска)


Инструкция по регистрации и созданию личной страницы на портале РостоВики (2022)

Пример личной страницы участника

.

Обсуждение тем проектов Padlet

Примерные темы проектов - на странице виртуальной доски напишите примерную тему своего проекта и триаду вопросов к этому проекту:

  1. Основополагающий вопрос
  2. Проблемные вопросы
  3. Учебные вопросы

05.04.2022

Тема: Сервисы web 2.0 для создания продуктов проектной деятельности учащихся

Преподаватель: Пелипенко Е. В.

Ошибка создания миниатюры: Файл не найден
Коллективная Лента времени
  • CANVA - для тех, кто хочет создавать самые разные дизайны: от логотипов и контента для соцсетей до документов, печатных материалов и т. д. Множество бесплатных шаблонов, фотографий и шрифтов, чтобы воплотить в жизнь любые идеи.

Задание:

  1. Создать "ленту времени" событий по предмету
  2. Добавить ссылку работы на личную страницу участника ВИКИ
  3. Найти готовую Инфографику на ссылка
  4. Скачать подходящую Инфографику, загрузить еe в свое облачное хранилище файлов, настроить к ней общий доступ на просмотр, ссылку для просмотра добавить на личную страницу участника ВИКИ в раздел "ССЫЛКИ"
  5. Познакомиться с онлайн-сервисом CANVA
  6. Создать любой продукт в CANVA
  7. Ссылку на продукт добавить на личную страницу участника ВИКИ

06.04.2022

Тема: Сервисы web 2.0 для создания дидактических материалов к уроку. Подготовка обучающих видео.

Преподаватель: Леонтьева Г. В.

Ссылка на материалы к занятию

  1. Использование Рабочих листов при подготовке к уроку
    • Найти готовые Рабочие листы на liveworksheets
    • Скачать подходящий рабочий лист, загрузить его в свое облачное хранилище файлов, настроить к нему общий доступ на просмотр и ссылку для просмотра добавить на страницу портфолио проекта в раздел учительских материалов или добавить ссылку на найденный интерактивный рабочий лист на свою личную страницу участника ВИКИ
  2. Знакомство с видеоредактором movavi; Заполнить заявку и получить программу Мovavi для образовательного учреждения бесплатно
    • Создайте небольшой проект из видеороликов
    • Загрузите его в облако, ссылку добавьте на личную страницу участника ВИКИ

07.04.2022

Тема: Оценивание деятельности учащихся

Доска Miro
Коллективная доска Miro
Коллективная доска Miro
Коллективная доска Miro

Преподаватель: Пелипенко Е. В.

  1. Знакомство с виртуальной доской Miro:
    • Создать свою доску, расположив на ней материалы, которые необходимы для темы выбранного вами проекта
    • Ссылку на доску добавить на личную страницу участника ВИКИ
  2. Создание теста с помощью Google Forms. В тесте должны быть использованы все типы вопросов: в выбором ответа, ответ в виде текста, сетка, и попробуйте вставить рисунки
  3. С помощью сервиса Yandex Forms вы можете провести тест, квиз или викторину. Это может быть тест для проверки знаний по какой-либо теме или шуточный квиз, которым можно поделиться в соцсетях. За правильные ответы пользователи будут получать баллы, а после завершения теста увидят свой результат.
  4. onlinetestpad - сервис для создания онлайн тестов, опросов, кроссвордов и логических игр

Задание:

  1. Создайте тест к учебной теме в любом из сервисов, перечисленных выше
  2. Опубликуйте ссылку для прохождения теста на странице своего проекта
  3. Добавьте тест на свою доску МИРО

Список слушателей курсов

  1. Шмидт Денис Витальевич
  2. Богатырева Надежда Юрьевна
  3. Минаева Анна Андреевна
  4. Филюгина Мария Юрьевна
  5. Шевченко Светлана Александровна
  6. Конькова Татьяна Валентиновна
  7. Жилязко Ирина Владимировна
  8. Зубкова Анна Владимировна
  9. Ефименко Анна Андреевна
  10. Дронова Раиса Васильевна
  11. Хлынова Елена Владимировна
  12. Путилина Наталья Петровна
Источник — https://wiki.iro61.ru/index.php?title=Проектирование_информационно-образовательного_пространства_при_обучении_физике_в_логике_ФГОС_в_системе_СПО&oldid=1537