Участник:Поспелова Валентина

Материал из RostoWikiIRO
Перейти к навигации Перейти к поиску

ОБО МНЕ

ФИО: Поспелова Валентина Викторовна

учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ п. Янтарный

хобби: чтение

Мои сообщества и проекты

ФГОС: проектирование образовательного процесса по русскому языку и литературе с использованием интернет-коммуникаций

МОЙ ПРОЕКТ

Тема проекта:

Город Аксай

Краткая аннотация проекта:

Изучение истории родного края - необходимое условие обучения и взросления каждого ученика. В данном проекте вы можете познакомиться с главным городом Аксайского района, городом Аксаем, узнать его историю и людей, прославивших город.

Проект можно использовать на классных часах, на внеклассных мероприятиях с целью: заинтересовать учащихся в том, чтобы побывать в музеях города Аксая, увидеть исторические памятники культуры казаков, расширить свой кругозор.

Планируемые результаты:

Личностные:

  • осознание эстетической ценности места, где ты живёшь;
  • уважительное отношение к истории родной культуры;
  • потребность в сохранении истории родного края;
  • осознание роли Аксайской станицы в жизни нижнего Дона

Предметные:

  • знать, где находится город Аксай;
  • уметь находить его на карте и фото;
  • развивать навыки правильного составления текста типа повествования;
  • формировать навыки написания сочинения

Метапредметные:

  • использование сочинения и фото как средства нахождения знаний по другим предметам;
  • овладение навыками речевой деятельности,приёмами отбора и собирания материала на определённую тему;

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:

Почему нужно знать историю места, где ты живёшь?

Проблемные вопросы:

  • действительно ли нам нужна история города Аксая?
  • какое впечатление оказывают на тебя памятники культуры родного места?

Учебные вопросы:

  • как писать сочинение?
  • какой составить план к нему?
  • соответствует ли отобранный материал теме?

План проведения проекта:

  1. Подготовительный этап.
  2. Самостоятельная творческая работа учащихся
  3. Поиск фото описываемого места или человека.
  4. Редактирование проекта.
  5. Защита проекта на школьной научно-практической конференции.
  6. Оценка результатов деятельности учащихся.

Материалы к проекту:

  1. Презентация учеников
  2. Текст выступления ученицы на защите проекта