Участник:Крюкова Лилия

Крюкова Лилия Сергеевна

учитель русского языка и литературы

МБОУ Матвеево-Курганская сош №2

Моё хобби:

• садоводство
• чтение книг
• велоезда

Мои сообщества и проекты

ФГОС: проектирование образовательного процесса по русскому языку и литературе с использованием интернет-коммуникаций

Мой проект

Тема проекта:

• Лексический паспорт слова "Русь".

Предмет, класс

• русский язык, 5 класс.

Цели проекта:

• создание условий для:

- составления лексического паспорта слова "Русь", чтобы через определение места данного слова в лексике языка показать богатство родного языка;
- активизации исследовательского и логического мышления; развития информационной культуры, коммуникативных навыков; повышения мотивации к изучению темы;
- формирования интеллектуально-познавательной компетентности, навыков командной работы; воспитания бережного отношения к слову, к русскому языку.
Задачи проекта:
- формировать речевую культуру, культуру работы со словом;
- развивать у обучающихся память, наблюдательность, познавательный интерес, творческие способности, логическое мышление, исследовательские умения;
- обучать школьников сотрудничеству;
- формировать навыки взаимодействия, развивать коммуникативные качества;
-учить самостоятельной работе со справочной литературой, большими объемами информации;
-контролировать знания и умения по пройденному материалу;
- формировать в сознании школьника информационную картину мира.

Краткая аннотация проекта:

• Данный проект посвящен составлению лексического паспорта слова "Русь", служит для активизации исследовательского и логического мышления учащихся , воспитания бережного отношения к слову. В процессе командной работы ученики демонстрируют понимание проблемы, дают взаимооценку деятельности и ее результативности.

Основополагающий вопрос:

• Какая информация лежит в основе термина "Русь"?

Проблемные вопросы:

• Каково место слова "Русь" в лексике языка?

Учебные вопросы:

• Какое существует множество фразеологизмов, пословиц и поговорок со словом "Русь"?

План проведения проекта

• Подготовка
  
• Планирование
  
• Исследование
  
• Результаты,выводы
• Представление
• Оценка результатов и процесса

Пример продукта проектной деятельности учащихся

1. Карта происхождения слова "Русь"
2. Презентация "Что означает слово "Русь"?
3. Презентация "Родственные слова"
4. Сборник "Употребление слова "Русь" в речи"

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

1. Критерии оценивания