Портфолио проекта "Икон сиянье золотое..."
Авторы проекта
Шестопалова Светлана Анатольевна – педагог - психолог МБОУ “Каштановская СОШ” Обливского района;
Щепелева Любовь Константиновна - учитель начальных классов и ОРКСЭ и ОДНКНР Караичевской ООШ - филиала МБОУ Обливской СОШ №1;
Пискова Наталья Анатольевна - старший воспитатель МБДОУ "Детский сад "Тополек" станица Обливская
Координаторы проекта
Отдел образования Администрации Обливского района Ростовской области;
Свято-Никольский храм ст. Обливская Ростовской области.
Тема проекта
"Икон сиянье золотое..."
Предмет, класс
Основы религиозной культуры и светской этики
Основы духовно-нравственной культуры народов России
Участниками проекта могут стать ребята трёх возрастных категорий:
- первое звено (средняя, старшая и подготовительная группы или разновозрастная дошкольная группа) – воспитанники детских садов и дошкольных групп с кратковременным пребыванием
- второе звено – обучающиеся 1 – 4 классов общеобразовательных школ, воскресной школы, организаций дополнительного образования
- третье звено – обучающиеся 5 – 9 классов общеобразовательных школ, воскресной школы, организаций дополнительного образования.
Краткая аннотация проекта
Сетевой проект «Икон сиянье золотое» с использованием технологий дистанционного обучения проводится в рамках РМО ОРКСЭ (модуль ОПК), ОДНКНР и посвящен 105-й годовщине основания Свято – Никольского храма станицы Обливская.
Участие в Сетевом проекте предполагает выполнение обучающими заданий, содержание которых построено на принципе интеграции предметных областей ОРКСЭ, история и "Окружающий мир" (краеведение), "Русский язык", "Изобразительное искусство".
Планируемые результаты обучения
После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения:
- личностные: формирование личностно - гражданской идентичности в форме осознания "Я" как гражданина России, чувство сопричастности и гордости за свою малую Родину, народ и историю, религиозную принадлежность;
- метапредметные: формирование умений планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации; осуществлять расширенный поиск информации с использованием ресурсов библиотек и сети Интернет; фиксировать информацию с помощью инструментов ИКТ; осуществлять анализ объектов; преобразовывать информацию из одной формы в другую; координировать свою работу в группе, знать и владеть нормы и правила межличностного общения и др.
- предметные: формирование представления о роли храма в жизни Обливского района для православных христиан, знакомство с иконами храма, православными праздниками и традициями.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Почему православные христиане почитают иконы?
Проблемные вопросы
- Зачем нужна икона?
- В чем ее необычность?
- Чему нас учит икона?
Учебные вопросы
- Что такое икона?
- Чем икона отличается от обычной картины?
- На какие виды по содержанию делятся иконы?
- К какой иконе нужно обращаться с просьбой?
- Что такое иконостас, какие иконы всегда присутствуют в иконостасе?
Этапы и сроки проведения проекта
Этап 1:
Этап 2:
Этап 3: