Участник:Андрющенко Галина Ивановна
Версия от 23:51, 30 ноября 2021; Андрющенко Галина Ивановна (обсуждение | вклад) (→Проблемные вопросы)
'''Задачи на проценты в жизни человека'''
ОБО МНЕ: Андрющенко Галина Ивановна
ШКОЛА: МБОУ "Школа № 3" г. Ростова-на-Дону
ПРЕДМЕТ: Математика
ХОББИ:
Авторы проекта
- Автор
- Автор
- Автор
- Автор
Тема проекта
Предмет, класс
Краткая аннотация проекта
Планируемые результаты обучения
Перечислите планируемые результаты, достижение которых учащимися будет оцениваться после завершения проекта, в терминах личностных, метапредметных и предметных умений учащихся. Это должны быть конкретные и проверяемые пункты. Начните заполнение этого раздела с фразы «После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения":
- личностные
- метапредметные
- предметные
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Проблемные вопросы
- Нужны ли знания о процентах?
- Найти информацию о вычислении процентов в жизни
- Углубить знания по теме "Проценты"
Учебные вопросы
- ?
- ?
- ?
- ?
- ?
Этапы и сроки проведения проекта
Этап 1:
Этап 2:
Этап 3:
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Проекты с аналогичной тематикой
Другие документы
МОИ ПРОЕКТЫ: Задачи на проценты в жизни человека
Основополагающий вопрос: Практическое применение процентов в нашей жизни
Проблемные вопросы:
- Нужны ли знания о процентах?
- Найти информацию о вычислении процентов в жизни.
- Углубить знания по теме "Проценты".
Учебные вопросы
- Определение процента.
- История возникновения процентов.
- Задачи на простые проценты.
- Правила нахождения процента от числа и числа по его процентам.
- Задачи на проценты в КИМах ОГЭ.