Участник:Мамаева Лариса

Материал из RostoWikiIRO
Перейти к навигации Перейти к поиску


Фамилия, Имя, Отчество

Мамаева Лариса Сергеевна

Территория

Ростовская область, Родионово - Несветайский район, с. Плато - Ивановка

Преподаваемые предметы

Биология, химия, история


Автор проекта

Мамаева Лариса Сергеевна

Тема проекта

Герой села Плато - Ивановка

Предмет, класс

История, 8 класс

Краткая аннотация проекта

Данный проект своей целью имеет укрепление патриотического духа учащихся, привития им любви к Родине, сохранения памяти о погибших героях- земляках, исполнявших свой интернациональный долг в Афганистане.

Планируемые результаты обучения

После завершения проекта учащиеся приобретут следующие знания: они познакомятся с героем - интернационалистом Ростовской области, Родионово-Несветайского района, села Плато-Ивановки - Поповым Александром Владимировичем, его боевым подвигом и биографией. Перечислите планируемые результаты, достижение которых учащимися будет оцениваться после завершения проекта, в терминах личностных, метапредметных и предметных умений учащихся. Это должны быть конкретные и проверяемые пункты. Начните заполнение этого раздела с фразы «После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения":

  • личностные

Учащиеся приобретут знания о Афганской войне, интернациональном долге и именах героев, погибших в ходе военных действий.

  • метапредметные

Учащиеся смогут проанализировать взаимосвязь политических процессов и их влияние на жизнь людей, осознать причины вооруженного конфликта в Афганистане и роль российских военных в разрешении политического столкновения.

  • предметные

Учащиеся смогут воссоздавать хронологическую последовательность событий: от момента возникновения конфликта в Афганистане до момента его разрешения. Выявить влияние Афганистанского столкновения на развитие нашей страны.

Основополагающий вопрос

Роль патриотического воспитания в жизни современного школьника?

Вопросы, направляющие проект

1. Знают ли дети имена героев своей страны?

2. Осознают ли важность чувства долга и чести в 21 веке?

3. Осознают значение подвига героев-интернационалистов?

Проблемные вопросы

  1. подробно изучить биографию Александра Владимировича Попова
  2. ?
  3. ?
  4. ?
  5. ?

Учебные вопросы

  1. Годы Афганской войны?
  1. Причины Афганской войны?
  1. Количество советских погибших в Афганском столкновении ?
  1. Известные боевые операции Афгана?
  1. Итоги Афганской войны?

Этапы и сроки проведения проекта

Процесс работы над долгосрочным (сентябрь - ноябрь 2022 года) проектом включает в себя несколько последовательных этапов:

Этап 1. ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ: Установка:Формулировка целей, задач проекта, основных вопросов, замысел, примерная тематика и формы продуктов будущего проекта Музейная информация о проекте. Объяснение рекомендаций будущим авторам (требования к проекту и сроки и т.д.). Консультации по выбору тематики учебных проектов, формулирование идей и замыслов. Формирование групп. Утверждение тематики проектов и сроков работы над ними.


Этап 2. ОСНОВНОЙ ЭТАП: Сбор информации об Афганской войне, о героях и участниках афганского конфликта. Подготовка списка вопросов интервью с родителями погибшего героя. Промежуточные отчеты учащихся. Консультации по оформлению и содержанию проектов. Оформление результатов. Редактирование проектов с учетом предложений по выявленным недочетам и их корректировка Подготовка к публичной защите проекта.


ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП

Публичная защита проекта. Подведение итогов, анализ выполненной работы. Получение продукта в виде материала для исследовательских работ

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Ошибка создания миниатюры: Файл не найден
Ошибка создания миниатюры: Файл не найден
Ошибка создания миниатюры: Файл не найден

Полезные ресурсы

http://www.afgan.ru/

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы