Обсуждение шаблона:Портфолио проекта:"Экологическое состояние малых рек Ростовской области": различия между версиями
Строка 34: | Строка 34: | ||
* Качественное определение иода в продуктах питания | * Качественное определение иода в продуктах питания | ||
==Вопросы, направляющие проект== | '''==Вопросы, направляющие проект==''' | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
==='' | Какие существуют источники йода для организма в нашем регионе ? | ||
'''===''Проблемный вопрос''===''' | |||
Почему несмотря на избыток и доступность продуктов питания, все равно сохраняется йододефицит человека. | |||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
Как оценить содержание йода в продуктах питания? | |||
Как оценить нехватку йода в организме? | |||
==Этапы и сроки проведения проекта== | ==Этапы и сроки проведения проекта== |
Версия 06:33, 6 октября 2023
Авторы проекта
Блатман Елизавета
Тема проекта
«Влияние йода на организм человека».
Предмет, класс
Биология, экология, химия. 11 класс
Краткая аннотация проекта
В своей проектной работе я выяснила, что содержание йода в организме очень важно, но нельзя допускать его недостатка, а также переизбытка, оба случая опасны. Проблема йододефицита существует и является актуальной для нашей области. Практическая значимость моего проекта определяется возможностью использовать данные рекомендации широкой аудитории. Это позволит сохранить своё здоровье детям и взрослым.
Планируемые результаты обучения
«После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения":
*личностные
- Разработать дневник, который поможет ученикам самостоятельно оценить, правильно ли они определяют йодсодержащие продукты и хватает ли йода их организму.
- С целью профилактики йододефицитных состояний в обязательном порядке 2 раза в неделю включать рыбу, морепродукты, морскую капусту, использовать для приготовление блюд йодированную морскую соль.
- Обратиться за консультацией у эндокринолога.
*метапредметные
- Изучить правила соцопроса и статистической обработки анкет.
*предметные
- Качественное определение иода в продуктах питания
==Вопросы, направляющие проект==
Основополагающий вопрос
Какие существуют источники йода для организма в нашем регионе ?
===Проблемный вопрос===
Почему несмотря на избыток и доступность продуктов питания, все равно сохраняется йододефицит человека.
Учебные вопросы
Как оценить содержание йода в продуктах питания? Как оценить нехватку йода в организме?
Этапы и сроки проведения проекта
Этап 1:
Этап 2:
Этап 3: