Портфолио проекта "Икон сиянье золотое...": различия между версиями

Материал из RostoWikiIRO
Перейти к навигации Перейти к поиску
Строка 17: Строка 17:
Основы духовно-нравственной культуры народов России
Основы духовно-нравственной культуры народов России


3 возрастные группы:
Участниками проекта могут стать ребята трёх возрастных категорий:
 
*первое звено (средняя, старшая и подготовительная группы или разновозрастная дошкольная группа) – воспитанники детских садов и дошкольных групп с кратковременным пребыванием
* дошкольная группа
*второе звено – обучающиеся 1 – 4 классов общеобразовательных школ, воскресной школы, организаций дополнительного образования
* начальная школа
*-третье звено – обучающиеся 5 – 9 классов общеобразовательных школ, воскресной школы, организаций дополнительного образования.
* среднее звено


==Краткая аннотация проекта==
==Краткая аннотация проекта==

Версия 16:23, 5 октября 2023


Авторы проекта

Шестопалова Светлана Анатольевна – педагог - психолог МБОУ “Каштановская СОШ” Обливского района;

Щепелева Любовь Константиновна - учитель начальных классов и ОРКСЭ и ОДНКНР Караичевской ООШ - филиала МБОУ Обливской СОШ №1;

Пискова Наталья Анатольевна - старший воспитатель МБДОУ "Детский сад "Тополек" станица Обливская

Тема проекта

"Икон сиянье золотое..."

Предмет, класс

Основы религиозной культуры и светской этики

Основы духовно-нравственной культуры народов России

Участниками проекта могут стать ребята трёх возрастных категорий:

  • первое звено (средняя, старшая и подготовительная группы или разновозрастная дошкольная группа) – воспитанники детских садов и дошкольных групп с кратковременным пребыванием
  • второе звено – обучающиеся 1 – 4 классов общеобразовательных школ, воскресной школы, организаций дополнительного образования
  • -третье звено – обучающиеся 5 – 9 классов общеобразовательных школ, воскресной школы, организаций дополнительного образования.

Краткая аннотация проекта

Планируемые результаты обучения

Перечислите планируемые результаты, достижение которых учащимися будет оцениваться после завершения проекта, в терминах личностных, метапредметных и предметных умений учащихся. Это должны быть конкретные и проверяемые пункты. Начните заполнение этого раздела с фразы «После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения":

  • личностные
  • метапредметные
  • предметные

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Проблемные вопросы

  1. ?
  2. ?
  3. ?
  4. ?
  5. ?

Учебные вопросы

  1. ?
  2. ?
  3. ?
  4. ?
  5. ?

Этапы и сроки проведения проекта

Этап 1:

Этап 2:

Этап 3:

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы