Портфолио проекта "Икон сиянье золотое...": различия между версиями
Строка 17: | Строка 17: | ||
Основы духовно-нравственной культуры народов России | Основы духовно-нравственной культуры народов России | ||
Участниками проекта могут стать ребята трёх возрастных категорий: | |||
*первое звено (средняя, старшая и подготовительная группы или разновозрастная дошкольная группа) – воспитанники детских садов и дошкольных групп с кратковременным пребыванием | |||
* дошкольная группа | *второе звено – обучающиеся 1 – 4 классов общеобразовательных школ, воскресной школы, организаций дополнительного образования | ||
* | *-третье звено – обучающиеся 5 – 9 классов общеобразовательных школ, воскресной школы, организаций дополнительного образования. | ||
* | |||
==Краткая аннотация проекта== | ==Краткая аннотация проекта== |
Версия 16:23, 5 октября 2023
Авторы проекта
Шестопалова Светлана Анатольевна – педагог - психолог МБОУ “Каштановская СОШ” Обливского района;
Щепелева Любовь Константиновна - учитель начальных классов и ОРКСЭ и ОДНКНР Караичевской ООШ - филиала МБОУ Обливской СОШ №1;
Пискова Наталья Анатольевна - старший воспитатель МБДОУ "Детский сад "Тополек" станица Обливская
Тема проекта
"Икон сиянье золотое..."
Предмет, класс
Основы религиозной культуры и светской этики
Основы духовно-нравственной культуры народов России
Участниками проекта могут стать ребята трёх возрастных категорий:
- первое звено (средняя, старшая и подготовительная группы или разновозрастная дошкольная группа) – воспитанники детских садов и дошкольных групп с кратковременным пребыванием
- второе звено – обучающиеся 1 – 4 классов общеобразовательных школ, воскресной школы, организаций дополнительного образования
- -третье звено – обучающиеся 5 – 9 классов общеобразовательных школ, воскресной школы, организаций дополнительного образования.
Краткая аннотация проекта
Планируемые результаты обучения
Перечислите планируемые результаты, достижение которых учащимися будет оцениваться после завершения проекта, в терминах личностных, метапредметных и предметных умений учащихся. Это должны быть конкретные и проверяемые пункты. Начните заполнение этого раздела с фразы «После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения":
- личностные
- метапредметные
- предметные
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Проблемные вопросы
- ?
- ?
- ?
- ?
- ?
Учебные вопросы
- ?
- ?
- ?
- ?
- ?
Этапы и сроки проведения проекта
Этап 1:
Этап 2:
Этап 3: