Участник:Андрющенко Галина Ивановна

'''Задачи на проценты в жизни человека'''

ОБО МНЕ: Андрющенко Галина Ивановна

ШКОЛА: МБОУ "Школа № 3" г. Ростова-на-Дону

ПРЕДМЕТ: Математика

ХОББИ:

Авторы проекта

1. Автор
2. Автор
3. Автор
4. Автор

Планируемые результаты обучения

Перечислите планируемые результаты, достижение которых учащимися будет оцениваться после завершения проекта, в терминах личностных, метапредметных и предметных умений учащихся. Это должны быть конкретные и проверяемые пункты. Начните заполнение этого раздела с фразы «После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения":

• личностные
• метапредметные
• предметные

Вопросы, направляющие проект

Проблемные вопросы

1. Нужны ли знания о процентах?
2. Найти информацию о вычислении процентов в жизни
3. Углубить знания по теме "Проценты"

Учебные вопросы

1. Определение процент
2. История возникновения процента
3. Задачи на простые проценты
4. Правила нахождения процента от числа и числа по его процентам
5. Задачи на проценты в КИМах ОГЭ

Этапы и сроки проведения проекта

Этап 1:

Этап 2:

Этап 3:

Другие документы

МОИ ПРОЕКТЫ: Задачи на проценты в жизни человека

Основополагающий вопрос: Практическое применение процентов в нашей жизни

Проблемные вопросы:

1. Нужны ли знания о процентах?
2. Найти информацию о вычислении процентов в жизни.
3. Углубить знания по теме "Проценты".

Учебные вопросы

1. Определение процента.
2. История возникновения процентов.
3. Задачи на простые проценты.
4. Правила нахождения процента от числа и числа по его процентам.
5. Задачи на проценты в КИМах ОГЭ.