Портфолио проекта:"математика в быту": различия между версиями
Перейти к навигации
Перейти к поиску
| Строка 25: | Строка 25: | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
# ? | # ?Как часто сталкиваемся с математикой в быту? | ||
# ? | # ?Какие математические задачи решает хозяйка на кухне? | ||
# ? | # ?Какие математические задачи решают при ремонте квартиры? | ||
# ? | # ? | ||
# ? | # ? | ||
Версия 15:18, 12 декабря 2021
Авторы проекта
Игнатьева Ольга Михайловна
Тема проекта
Математика в быту
Предмет, класс
Математика,6 класс
Краткая аннотация проекта
Планируемые результаты обучения
Перечислите планируемые результаты, достижение которых учащимися будет оцениваться после завершения проекта, в терминах личностных, метапредметных и предметных умений учащихся. Это должны быть конкретные и проверяемые пункты. Начните заполнение этого раздела с фразы «После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения":
- личностные
- метапредметные
- предметные
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Где применяется математика в быту?
Проблемные вопросы
- ?Как часто сталкиваемся с математикой в быту?
- ?Какие математические задачи решает хозяйка на кухне?
- ?Какие математические задачи решают при ремонте квартиры?
- ?
- ?
Учебные вопросы
- ?
- ?
- ?
- ?
- ?
Этапы и сроки проведения проекта
Этап 1:
Этап 2:
Этап 3: