Портфолио проекта: "Нелинейные функции и уравнения": различия между версиями
Перейти к навигации
Перейти к поиску
SkidanLA (обсуждение | вклад) |
SkidanLA (обсуждение | вклад) |
||
Строка 56: | Строка 56: | ||
* | * | ||
* | * | ||
[https://docs.google.com/forms/d/1XBABLuHV1hkBDUHGc0rEzpKycUTMMs_ZkUFzAD7tQMs/edit ТЕСТ] | |||
==Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности== | ==Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности== | ||
* | * |
Версия 10:40, 4 декабря 2021
Авторы проекта
- Автор Скидан Людмила Аркадьевна
Тема проекта
"Нелинейные функции и уравнения"
Предмет, класс
10 КЛАСС
Краткая аннотация проекта
Позволяет учащимся глубже познакомиться с нестандартными приемами решения сложных задач, успешно развивает логическое мышление, умение найти среди множества способов решения тот, который комфортен для ученика и рационален.
Планируемые результаты обучения
После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения:
- личностные : удовлетворение познавательных интересов обучающихся
- метапредметные
- предметные : создание условий для расширенного и углубленного изучения материала, развитие способностей учащихся в соответствии с основными темами курса алгебры и начал анализа 10 класса
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как сократить разрыв между требованиями, которые предъявляет к своему абитуриенту ВУЗ и школа к своему выпускнику?
Проблемные вопросы
- Какие существуют нестандартные методы решения алгебраических уравнений?
- Как применять свойства функций при решении уравнений и неравенств, систем?
Учебные вопросы
- Нестандартные методы решения алгебраических уравнений
- Уравнения и неравенства, содержащие радикалы, степени, логарифмы и модули
- Решение уравнений и неравенств с использованием свойств, входящих в них функций
–
Этапы и сроки проведения проекта
Этап 1:
Этап 2:
Этап 3: