Эффективное использование электронных и цифровых образовательных ресурсов в проектной деятельности дошкольников: различия между версиями

Материал из RostoWikiIRO
Перейти к навигации Перейти к поиску
 
Строка 18: Строка 18:
* Разработка и организация проектов для совместной работы родителей и детей, в том числе средствами сервисов Web 2.0 для привлечения участников региона, страны.  
* Разработка и организация проектов для совместной работы родителей и детей, в том числе средствами сервисов Web 2.0 для привлечения участников региона, страны.  
* Организация методической поддержки субъектов ИОС по организации проектной деятельности  в рамках реализации ООП ФГОС ДО;
* Организация методической поддержки субъектов ИОС по организации проектной деятельности  в рамках реализации ООП ФГОС ДО;
*
== Предполагаемые результаты реализации инновационного проекта ==
1. Внедрение методики организации проектной деятельности в образовательном процессе ДОУ.
 
2. Освоение и эффективное использование  технологий создания электронных и цифровых образовательных ресурсов, в том числе средствами сервисов Web 2.0 для организации проектной и исследовательской деятельности дошкольников.
 
3. Внедрение личностно-ориентированных форм сетевого дистанционного взаимодействия субъектов (детей, родителей, педагогов) дошкольных организаций, обусловливающие повышение уровня профессиональной компетентности специалистов.
 
5. Трансляция инновационного опыта через сайт МБДОУ, систему мастер-классов, семинаров, конференций, публикации и другие формы.
 
6. Анализ и презентация структурных компонентом эффективной информационно- образовательной среды организации проектной деятельности дошкольников.

Текущая версия на 01:13, 2 апреля 2022

Тема

Эффективное использование электронных и цифровых образовательных ресурсов в проектной деятельности дошкольников как условие реализации ФГОС ДО

Авторы проекта:

Крутькова Марина Борисовна - Заведующий МБДОУ № 292 Астанина Марина Борисовна - Старший воспитатель МБДОУ № 292

Основные направления деятельности

  • совершенствование материально-технической базы;
  • повышение квалификации и методической поддержки педагогов в области современных педагогических и информационных технологий (курсы по использованию ИКТ в образовательном процессе для начинающих и уверенных пользователей ПК);
  • организация образовательного процесса с использованием ИКТ (проведение занятий с использованием информационно-коммуникационных технологий, переход от эпизодического применения воспитателями и специалистами ДОУ ИКТ к традиционализации использования цифровых ресурсов в работе);
  • создание электронных и цифровых ресурсов для поддержки проектной деятельности;
  • организация образовательной деятельности с использованием современных педагогических технологий (технологий сотрудничества, вовлечение я в проектную деятельность с использованием средств ИКТ).

Цель инновационного проекта:

Создание эффективной деятельностной информационно-образовательной среды сотрудничества взрослых и детей для организации проектной деятельности дошкольников в условиях ФГОС дошкольного образования.

Задачи инновационного проекта:

  • Анализ ресурсов и потенциала субъектов для организации проектной деятельности в ИОС.
  • Обеспечение деятельности всех участников образовательного процесса единой информационной основой, позволяющей осуществлять продуктивную информационно-коммуникативную деятельность и получать объективную информацию для реализации задач проекта.
  • Разработка проектов, ориентированных на детей дошкольного возраста, для поддержки образовательного процесса с использованием цифровых и электронных ресурсов.
  • Разработка и организация проектов для совместной работы родителей и детей, в том числе средствами сервисов Web 2.0 для привлечения участников региона, страны.
  • Организация методической поддержки субъектов ИОС по организации проектной деятельности в рамках реализации ООП ФГОС ДО;

Предполагаемые результаты реализации инновационного проекта

1. Внедрение методики организации проектной деятельности в образовательном процессе ДОУ.

2. Освоение и эффективное использование технологий создания электронных и цифровых образовательных ресурсов, в том числе средствами сервисов Web 2.0 для организации проектной и исследовательской деятельности дошкольников.

3. Внедрение личностно-ориентированных форм сетевого дистанционного взаимодействия субъектов (детей, родителей, педагогов) дошкольных организаций, обусловливающие повышение уровня профессиональной компетентности специалистов.

5. Трансляция инновационного опыта через сайт МБДОУ, систему мастер-классов, семинаров, конференций, публикации и другие формы.

6. Анализ и презентация структурных компонентом эффективной информационно- образовательной среды организации проектной деятельности дошкольников.