Портфолио проекта "Симметрия в природе": различия между версиями
Перейти к навигации
Перейти к поиску
| Строка 31: | Строка 31: | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
# ? | # Что такое симметрия? | ||
# ? | # В каких сферах используется симметрия? | ||
# ? | # Какую роль играет симметрия в архитектуре и живописи? | ||
# ? | # Как используют симметрию в повседневной жизни? | ||
# ? | # Что вы знаете о симметрии в природе? | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
Версия 22:48, 3 марта 2022
Авторы проекта
Читеишвили Нана Константиновна
Тема проекта
Симметрия в природе
Предмет, класс
Математика, 10 "А"
Краткая аннотация проекта
В первой части рассматривается спиральные симметрии в природе. искусстве, математике
Во второй части симметрии философии
Планируемые результаты обучения
"После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения":
- личностные
- метапредметные
- предметные
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Какое место в нашей жизни занимает симметрия?
Проблемные вопросы
- Что такое симметрия?
- В каких сферах используется симметрия?
- Какую роль играет симметрия в архитектуре и живописи?
- Как используют симметрию в повседневной жизни?
- Что вы знаете о симметрии в природе?
Учебные вопросы
- Что такое симметрия?
- В каких сферах используется симметрия?
- Какую роль играет симметрия в архитектуре и живописи?
- Как используют симметрию в повседневной жизни?
- Что вы знаете о симметрии в природе?
Этапы и сроки проведения проекта
Этап 1:
Этап 2:
Этап 3: