Региональное методическое сетевое сообщество преподавателей-организаторов ОБЖ

Миссия сообщества: Сетевое сообщество преподавателей-организаторов ОБЗР призвано помочь педагогам в общении друг с другом в региональном образовательном пространстве, в решении профессиональных проблем, в развитии и совершенствовании профессиональных компетенций. Цель сетевого сообщества: создание информационного пространства, доступного для каждого педагога в области проектирования информационно-коммуникативной среды, направленной на формирование личности безопасного типа; организация формального и неформального общения на профессиональные темы; обмен-опытом; распространения успешных педагогических практик; поддержка новых образовательных инициатив. Модераторы сообщества: Покотыло Михаил Валерьевич

Новости Коллеги, внимание❗ ✅ 'Минпросвещения России совместно c Общероссийским Профсоюзом образования подготовило ответы на часто задаваемые вопросы, связанные с преподаванием учебного предмета «Основы безопасности и защиты Родины» и правовым положением преподавателя-организатора основ безопасности и защиты Родины! Ответы можно скачать ниже 👇или в файлах группы Основы безопасности и защиты Родины https://vk.com/docs-221745676 ☝, а так же посмотреть на слайдах. Для удобства использования документом, создателем и администратором группы https://vk.com/obizr , данный оригинальный отсканированный материал переведён в формат pdf. 29 мая пройдёт круглый стол «Предмет «Основы безопасности и защиты Родины» как важнейший элемент комплексной безопасности. Современные ответы на новые вызовы». Дата и место проведения: 29 мая 2024 г. с 10:00 до 16:00 в КВЦ «Патриот». Ссылка на Круглый стол https://современныевызовы.рф Для кого: представители Государственной Думы, должностные лица ФОИВ, руководители подведомственных учреждений и организаций, представители учебных учреждений, преподаватели и учителя. Организаторами мероприятия выступят Министерство Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий, а также ФГБУ «Центр экстренной психологической помощи МЧС России». На обсуждение будут вынесены вопросы: Роль и место предмета «Основы безопасности и защиты Родины», структура и основные составляющие курса; Возможности предмета при решении задачи подготовки к военной службе, гражданской обороне и формирования ответственного отношения к защите Отечества; Возможности предмета при решении задачи формирования культуры безопасного поведения в области безопасности в быту, в общественных местах и в области безопасности на транспорте; Роль модуля «Основы медицинских знаний. Первая помощь» в формировании культуры безопасного поведения. Ссылка на Круглый стол https://современныевызовы.рф Форма сбора вопросов об особенностях реализации новой программы по ОБЗР https://forms.yandex.ru/u/6645b8a284227c04db3b8f78/ Преподаватели-организаторы ОБЖ обсудили содержание учебного предмета «Основы безопасности и зашиты Родины». 1 июня 2024 года во исполнение «Плана мероприятий (дорожной карты) о введении учебного предмета “Основы безопасности и защиты Родины” (“ОБЗР”)», утвержденного приказом министерства общего и профессионального образования Ростовской области от 8 апреля 2024 г. № 356, в рамках осуществления методической консультативной помощи по введению учебного предмета «ОБЗР» методистом кафедры социальных коммуникаций и технологий ГАУ ДПО РО ИРО Покотыло М.В. по запросу методического объединения учителей ОБЖ г. Волгодонска и Волгодонского района был организован и проведен семинар «Трансформация учебного предмета «ОБЖ» в обязательный учебный предмет “ОБЗР”». Семинар проводился в онлайн-формате на платформе «Яндекс-телемост», всего в нем приняли участие 35 преподавателей-организаторов и учителей ОБЖ из г. Волгодонска, а также Волгодонского, Цимлянского, Дубовского районов Ростовской области. На семинаре выступил методист кафедры социальных коммуникаций и технологий ГАУ ДПО РО ИРО Покотыло М.В. с докладами «Содержание и структура учебного предмета “Основы безопасности и защиты Родины”» и «Подготовка граждан к военной службе в общеобразовательных организациях Российской Федерации». В начале своего выступления докладчик сообщил о том, что 29 мая 2024 г. на базе КВЦ «Патриот» Министерством Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий, а также ФГБУ «Центр экстренной психологической помощи МЧС России» был организован и проведен круглый стол «Предмет “Основы безопасности и защиты Родины” как важнейший элемент комплексной безопасности. Современные ответы на новые вызовы», на котором рассматривались вопросы введения учебного предмета «ОБЗР» в образовательных организациях России с 1 сентября 2024 г. (с записью круглого стола можно ознакомиться по ссылке: https://современныевызовы.рф/). В круглом столе приняли участие заинтересованные в обновлении и трансформации учебного предмета «ОБЖ» представители общественных организаций, высших учебных заведений, министерства просвещения и министерства обороны Российской Федерации. На основе методических материалов и презентаций, представленных на всероссийском форуме (круглом столе), в своих докладах Покотыло М.В. подробно остановился на структуре и содержании нового учебного предмета «ОБЗР», а также на специфике подготовки граждан Российской Федерации к военной службе в образовательных организациях Ростовской области. Докладчик отметил, что на странице «Регионального сетевого методического сообщества преподавателей-организаторов ОБЖ» («РостоВики») своевременно размещаются новости о трансформации учебного предмета и информация об изменении нормативно-правовых документов, методических рекомендаций Министерства просвещения Российской Федерации. Трансформация учебного предмета "ОБЖ" в учебный предмет "Основы безопасности и защиты Родины" ("ОБЗР"). 4 августа 2023 года президент Владимир Владимирович Путин утвердил поправку в закон «Об образовании в РФ» (Федеральный закон от 04.08.2023 № 479-ФЗ "О внесении изменений в Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации".), согласно которой предмет «Основы безопасности жизнедеятельности» (ОБЖ) переименован в «Основы безопасности и защиты Родины». Сам новый предмет начнут изучать в школах с 1 сентября 2024 года. Коллеги, предлагаю вам вступить в первое оперативное (неофициальное) сообщество посвященное новому учебному предмету (предметной области) '"Основы безопасности и защиты Родины", который приходит на смену ОБЖ с 1 сентября 2024 года. В случае обращения уполномоченных лиц, данная группа в ВКонтакте станет официальной. В группе размещается вся актуальная информация, касающаяся нового учебного предмета. Информация в группе касается истории становления, законодательной базы и материалов к предмету "Основы безопасности и защиты Родины". Что бы понять всю хронологию становления предмета, просто пролистайте новостную ленту в группе https://vk.com/obizr Вопросы введения учебного предмета "Основы безопасности и защиты Родины" ("ОБЗР") рассматривались на Всероссийском форуме методистов в Москве. 10 апреля 2024 года в Москве на площадке павильона № 57 ВДНХ прошел 'ВСЕРОССИЙСКИЙ ФОРУМ МЕТОДИСТОВ «МЕТОДИЧЕСКАЯ СЛУЖБА В УСЛОВИЯХ ОБНОВЛЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ». На форуме были рассмотрены актуальные вопросы развития государственной политики в сфере образования, деятельности методических служб в условиях сохранения и укрепления мировоззренческого и технологического суверенитетов. Разговор был об историческом образовании и воспитании гражданина и патриота, о новациях и традициях учебного предмета «Труд (технология)», о введении учебного предмета «Основы безопасности и защиты Родины». Обсуждение прошло в формате панельных дискуссий. В рамках форума были подведены итоги Всероссийского конкурса «Методическая команда года» и проведена церемония награждения победителей и призеров. Организаторами форума выступили Министерство просвещения Российской Федерации, Государственный университет просвещения, Академия Минпросвещения России. Муниципальный семинар преподавателей-организаторов ОБЖ по вопросам обучения основам военной службы. В соответствии с планом деятельности рабочей группы регионального учебно-методического объединения по учебному предмету «Основы безопасности жизнедеятельности» 02 мая 2023 года на базе МАОУ г. Ростова-на-Дону «Лицей экономический №14» методистом кафедры методики воспитательной работы ГБУ ДПО РО РИПК и ППРО М.В. Покотыло совместно с руководителем методического объединения учителей ОБЖ Железнодорожного района г. Ростова-на-Дону, преподавателем-организатором ОБЖ лицея №14 А.А. Струкачевым был проведен муниципальный семинар на тему: '«Организация изучения вопросов начальной военной подготовки в образовательных организациях Ростовской области в рамках освоения образовательных программ основного общего и среднего общего образования». В мероприятии приняли участие 40 учителей и преподавателей-организаторов ОБЖ из Железнодорожного и Советского районов г. Ростова-на-Дону. В своем докладе М.В. Покотыло подробно остановился на проблемах организации и проведения военно-патриотического воспитания в образовательных организациях Ростовской области, довел до сведения присутствующих основные положения инструктивного письма Департамента государственной политики и управления в сфере общего образования Министерства просвещения РФ от 14 февраля 2023г. №03-287 «Об организации изучения вопросов начальной военной подготовки в образовательных организациях», провел презентацию учебно-методических комплексов по основам военной подготовки и основам военно-морской подготовки для 5-11 классов, которые были одобрены федеральным учебно-методическим объединением. Второй докладчик – А.А. Струкачев рассказал об опыте проведения учебно-полевых сборов с десятиклассниками в школах Железнодорожного района г. Ростова-на-Дону, о взаимодействии педагогов с Всероссийским детско-юношеским движением «Юнармия». 13 февраля 2023 г. состоялось первое заседание рабочей группы по учебному предмету «Основы безопасности жизнедеятельности» регионального учебно-методического объединения (председатель –Покотыло М.В.). Рабочая группа по предмету «ОБЖ» была создана приказом ГБУ ДПО РО РИПК и ППРО от 19.12.2022 №188/од «Об утверждении состава регионального учебно-методического объединения в системе общего образования Ростовской области» с целью обеспечения участия педагогических работников в разработке предложений и рекомендаций для органов управления образованием и образовательных организаций по реализации федеральных государственных образовательных стандартов, примерных основных общеобразовательных программ, а также координации образовательных организаций по реализации названных документов. В работе заседания рабочей группы по учебному предмету «ОБЖ» РУМО приняли участие преподаватели-организаторы и учителя ОБЖ г. Ростова-на-Дону, г. Батайска, Зимовниковского района. Первое заседание проведено в онлайн-режиме на платформе «Яндекс-телемост». На первом заседании были обсуждены следующие вопросы: 1) Основные подходы формирования функциональной грамотности школьников на уроках «ОБЖ» в условиях введения обновленных ФГОС ООО и СОО. 2) Изучение и обсуждение авторского проекта лауреата Всероссийского конкурса «Учитель года России – 2022», победителя премии Российского общества «Знание» 2022 года Г.В. Старунова «ОБЖ не за партами». Уважаемые преподаватели-организаторы ОБЖ! С 1 сентября 2022 года в образовательных организациях Российской Федерации начинается переход на обновленный федеральный государственный стандарт основного общего образования (ФГОС ООО), который утвержден приказом министерства просвещения РФ от 31 мая 2021 г.№287. Для качественной подготовки к переходу на обновленный ФГОС ООО Академия Минпросвещения РФ подготовила методические рекомендации по внедрению обновленных ФГОС НОО и ООО. Просьба ознакомиться с данными рекомендациями, а также внимательно изучить презентацию методиста кафедры методики воспитательной работы ГБУ ДПО РО РИПК и ППРО М.В. Покотыло "Современные подходы к преподаванию ОБЖ в условиях внедрения обновленного ФГОС ООО". Уважаемые преподаватели-организаторы ОБЖ! Институт развития образования Кировской области в период с 1 марта по 30 июня 2021г. проводит в дистанционном режиме "Предметно-методическую олимпиаду образовательных организаций". 'Положение о проведении олимпиады. 21 декабря 2020г. кафедрой методики воспитательной работы ГБУ ДПО РО РИПК и ППРО был организован и проведен семинар "VR ОБЖ -интерактивные сценарии виртуальной реальности на уроке ОБЖ как способ формирования функциональной грамотности: практика применения и новые технологии". С учетом эпидемиологической обстановки (распространения новой коронавирусной инфекции), семинар проходил в дистанционном формате на платформе Zoom. Всего в мероприятии приняли участие 50 педагогов. Открыл вебинар методист кафедры методики воспитательной работы ГБУ ДПО РО РИПК и ППРО М.В. Покотыло, который обратил внимание присутствовавших на семинаре педагогов на то, что в соответствии с утвержденной Министерством просвещения РФ "Концепцией преподавания учебного предмета "Основы безопасности жизнедеятельности" в Российской Федерации" планируется шире использовать в преподавании "ОБЖ" в образовательных организациях основного общего и среднего общего образования цифровые технологии и тренажеры для формирования практико-ориентированных компетенций, составляющих основу личности безопасного типа. Следует отметить, что невозможно сформировать умения действовать в опасных и чрезвычайных ситуациях у детей и подростков без постоянных тренировок. В тоже время организовать пожар или взрыв в образовательном учреждении по понятным причинам невозможно, поэтому оптимальным вариантом для решения задачи качественного обучения школьников учебному предмету "ОБЖ" могут быть виртуальные технологии(VR-технологии), позволяющие безопасно для жизни и здоровья обучающихся смоделировать самые различные опасные и чрезвычайные происшествия и научить их грамотно действовать в сложных условиях. Далее выступила ведущий методист по ОБЖ проекта "Цифровое пространство" К.Н. Федотова, которая провела презентацию виртуальных шлемов и очков, а также сценариев проведения уроков по ОБЖ, с использованием виртуальных технологий. После презентации состоялась дискуссия о положительных и отрицательных моментах использования VR-технологий при обучении "ОБЖ", в частности обращено внимание разработчиков проекта на необходимость доработки программного обеспечения сценариев урока на предмет возможности проведения анализа педагогом результатов обучения не только конкретного ученика, но и группы учащихся, в целях выявления затруднений в обучении предмету. В Москве, в агентстве ТАСС, прошла презентация нового учебного пособия по предмету "ОБЖ. 8-9 классы. В 2 частях" под научной редакцией Ю.С. Шойгу. Учебное пособие подготовлено авторским коллективом под научной редакцией начальника Центра экстренной психологической помощи МЧС России кандидата психологических наук Ю.С. Шойгу. В подготовке нового пособия приняли участие 12 ведущих специалистов из разных сфер деятельности - от психологов и представителей правоохранительных органов до специалистов в области кибербезопасности и врачей. В презентации учебного пособия приняли участие, помимо научного редактора, соавторы - главный внештатный специалист Минздрава России по первой помощи Леонид Дежурный, кандидат психологических наук, доцент кафедры социальной психологии МГУ Александр Рикель, президент компании «Крибрум» Игорь Ашманов (видео презентации учебного пособия). Издательство "Просвещение" подготовило новое учебное пособие по предмету "ОБЖ"! 05 октября 2020 года ведущий методист отдела методической поддержки педагогов и образовательных организаций Группы компаний "Просвещение" Катерина Николаевна Федотова провела вебинар "Особенности использования нового учебного пособия по "ОБЖ. 8-9 классы. В 2 частях" под научной редакцией Ю.С. Шойгу. Августовская конференция преподавателей-организаторов ОБЖ г. Ростова-на-Дону 25 августа 2020 года в рамках августовского педагогического форума работников образования на базе МБОУ «Школа №100» г. Ростова-на-Дону была организована и проведена городская секция преподавателей-организаторов ОБЖ и учителей. Из-за пандемии новой коронавирусной инфекции в текущем году августовская конференция впервые проводилась в онлайн-формате на платфоме Zoom. Всего в конференции приняли участие 90 педагогов. Открыла секционное заседание руководитель методического объединения преподавателей-организаторов ОБЖ г. Ростова-на-Дону, учитель ОБЖ МБОУ «Школа № 94» г. Ростова-на-Дону Любовь Николаевна , которая довела повестку августовской конференции, представила основных докладчиков секции. Затем с докладом «Основные направления реализации Концепции преподавания учебного предмета «Основы безопасности жизнедеятельности» в Российской Федерации» выступил методист отдела воспитательной работы ГБУ ДПО РО «Ростовский институт повышения квалификации работников образования» Михаил Валерьевич Покотыло, который напомнил участвующим в конференции педагогам основные положения предметной концепции, довел до сведения присутствующих план основных мероприятий по реализации предметной концепции в текущем учебном году, акцентировал особое внимание на необходимости обобщения и распространения инновационного опыта преподавания учебного предмета в общеобразовательных организациях города, ответил на многочисленные вопросы участников конференции. На конференции, под руководством М.В. Покотыло, прошло обсуждение материалов, опубликованных в информационно-методическом издании МЧС России «Основы безопасности жизни», касающихся основных проблемных вопросов преподавания учебного предмета «ОБЖ» в средней школе. По результатам обсуждения внесены предложения о потребности в материалах тематической направленности для публикации в вышеназванном журнале, которые будут переданы в редакцию издания. После этого, преподаватель-организатор ОБЖ МБОУ «Лицей №57» Александр Анатольевич ознакомил с опытом использования школьного музея в рамках патриотического воспитания обучающихся на примере своего лицея. А руководитель методического объединения учителей и преподавателей-организаторов ОБЖ Первомайского района г. Ростова-на-Дону Елена Васильевна Шишкина представила опыт организации юнармейского движения в образовательных организациях района, реализуемый в рамках военно-патриотического воспитания. В конце заседания секции Л.Н. Вифлянцева поблагодарила коллег за слаженную работу в условиях дистанционного обучения, назвала учителей ОБЖ города, добившихся высоких показателей работы в прошедшем учебном году, пообещала передать благодарственные письма и грамоты управления образования в общеобразовательные организации. По поручению Национального антитеррористического комитета, в целях развития у населения, прежде всего молодежи, активной гражданской позиции, направленной на неприятие идеологии терроризма, настоятельно рекомендуется организовать и провести общественно-политические, культурные и спортивные мероприятия, посвященные памятной дате, почтить память жертв террористических атак, а также военнослужащих и сотрудников правоохранительных органов, погибших при исполнении служебного долга по пресечению актов терроризма. Для подготовки и проведения мероприятий рекомендуем использовать материалы помещенные в разделе "Методическая копилка преподавателя-организатора ОБЖ". Уважаемые коллеги! В целях эффективного проведения Недели безопасности 2 – 8 сентября 2019 г. в образовательных учреждениях в соответствии с календарем образовательных событий, утвержденным Министерством просвещения РФ, для учителей разработана система методических ресурсов, которые станут доступны участникам образовательной Всероссийской акции «Урок безопасности». Организаторы: МЧС России, УФСБ по г.Москве и Московской области, Департамент по делам ГОЧСиПБ г. Москвы, Государственное казенное учреждение г.Москвы – Центр организации дорожного движения Правительства Москвы (ГКУ ЦОДД), Региональная общественная организация «Центр Интернет-технологий» (РОЦИТ) и корпорация «Российский учебник». Рекомендуем вам рассмотреть возможность участия во Всероссийской акции «Урок безопасности» 2 – 8 сентября 2019 г. для успешной подготовки и проведения тематических уроков, классных часов и внеурочной деятельности. Данная Акция позволит педагогам начальной, основной и средней школы в рамках Недели безопасности 2 – 8 сентября с помощью готовых учебных материалов качественно провести занятия по защите жизнедеятельности, грамотному поведению в случае чрезвычайных ситуаций, правилам дорожного движения и безопасной работе с интернет-ресурсами. На сайте УРОК БЕЗОПАСНОСТИ РФ, участникам Акции будет доступна широкая сеть наглядных учебных материалов, в том числе методические рекомендации, тематические видеоролики, тестовые задания для очной и онлайн-проверки знаний учащихся. Материалы разработаны при участии экспертов МЧС России, УФСБ по г.Москве и Московской области, Департамента по делам ГОЧСиПБ г.Москвы, ЦОДД, РОЦИТ, а также авторов востребованных изданий корпорации «Российский учебник». Данные ресурсы помогут организовать и провести занятия в различных форматах по темам: Гражданская оборона; Пожарная безопасность; Безопасность в интернете; Правила дорожного движения; Противодействие терроризму. Чтобы принять участие во Всероссийской акции «Урок безопасности» и получить доступ к методическим ресурсам, необходимо зарегистрироваться на сайте Акции УРОК БЕЗОПАСНОСТИ РФ. Все зарегистрированные участники получат именной сертификат. Педагоги, принимавшие наиболее активное участие в Акции и организовавшие занятия с наибольшим количеством учеников, получат специальный приз от корпорации «Российский учебник». Подробнее узнать о возможностях и условиях участия во Всероссийской образовательной акции можно на сайте УРОКБЕЗОПАСНОСТИ.РФ. Для уточнения вопросов просьба обращаться по адресу электронной почты: web@rosuchebnik.ru Уважаемые коллеги! В ноябрьском номере журнала "Основы безопасности жизнедеятельности" за 2017 год (Журнал "ОБЖ". - 2017. - №11. - С.60-64) опубликован проект Концепции преподавания учебного предмета "Основы безопасности жизнедеятельности" в Российской Федерации, который подготовлен в рамках государственного задания Российской академии образования №27.10871.2017/НМ. Журнал "ОБЖ" предложил обсудить на форумах в региональных методических сообществах данный проект и направить свои предложения и замечания по публикуемому документу на электронный адрес: obzmchs@mail.ru С 29 января 2018 г. начнется обучение преподавателей-организаторов и учителей ОБЖ Миллеровского района на длительных курсах повышения квалификации на базе МБОУ Миллеровская ОСОШ.* Уважаемые коллеги! 30 марта 2018 г. кафедра и отдел воспитательной работы ГБУ ДПО РО "Ростовский институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования" проводят Межрегиональную научно-практическую конференцию "Здоровьесозидательное региональное образовательное пространство: стратегии, опыт, перспективы". Цель конференции - выявление, систематизация и развитие здоровьесозидательных инновационных педагогических практик в контексте содержания "Концепции преподавания учебного предмета "Основы безопасности жизнедеятельности" в РФ",и "Стратегии развития воспитания в РФ на период до 2025 года". Приглашаем учителей физической культуры, преподавателей-организаторов ОБЖ, педагогов дополнительного образования и всех заинтересованных педагогов и специалистов, принять участие в конференции. По результатам конференции будет подготовлен сборник докладов, публикация докладов в нем бесплатна. Информационное письмо конференции. С 26 февраля 2018 г. начинается 2 сессия длительных курсов повышения квалификации преподавателей-организаторов и учителей ОБЖ Миллеровского района. Курсы будут проводиться на базе МБОУ Миллеровская ОСОШ. 30 марта 2018г. на базе ГБУ ДПО РО "Ростовский института повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования" прошла Межрегиональная научно-практическая конференция "Здоровьесозидательное региональное образовательное пространство: стратегии, опыт, перспективы", в которой приняли участие 50 преподавателей-организаторов ОБЖ и 70 учителей физической культуры из городов и районов Ростовской области. Открыла конференцию проректор института по научно-методической работе Лариса Николаевна Королева, обратившаяся к участникам конференции с приветственным словом. Далее на конференции выступили представители крупнейшей отечественной корпорации "Российский учебник"- авторы учебников и методических пособий по ОБЖ и физической культуре Сергей Константинович Миронов и Григорий Иванович Погадаев. Редактор издательства "Российский учебник", полковник в отставке С.К. Миронов рассказал о проекте Концепции преподавания учебного предмета "Основы безопасности жизнедеятельности" и ее значении для повышения качества обучения школьников (презентация доклада С.К. Миронова). Следует обратить внимание на то, что Сергей Константинович сам принимал активное участие в разработке проекта концепции преподавания "ОБЖ" в Российской Федерации, поэтому его доклад вызвал у присутствующих на конференции педагогов неподдельный интерес и жаркую дискуссию. Так методист отдела воспитательной работы ГБУ ДПО РО РИПК и ППРО Михаил Валерьевич Покотыло,выступивший следом за московским гостем конференции, обратил внимание на необходимость учета возможных негативных последствий ряда положений концепции. Например, с целью повышения авторитета учебного предмета «ОБЖ» и усиления мотивации его изучения, разработчики проекта Концепции предлагают ввести ОГЭ и ЕГЭ по "ОБЖ", который должен будет учитываться при поступлении в гражданские и военные вузы. А не вызовет ли такое нововведение обратный эффект? Все выпускники наших школ сдают обязательный ЕГЭ по русскому языку и математике, но грамотнее от этого они не становятся - из-за постоянного зазубривания правильных ответов, да и оценка деятельности учителя в зависимости от результатов сдачи ЕГЭ восторга у педагогов не вызовет.Возможным вариантом могло бы стать проведение на базе пожарно-спасательных и военных вузов проведение предметных олимпиад, победители и призеры которых могли бы получать дополнительные баллы при поступлении. Разработчики концепции предлагают изучать ОБЖ с 5 по 7 класс из расчета 1 час в две недели (17 часов в год), но вызывает сомнение в возможности решения важной государственной задачи – формирования личности безопасного типа, в рамках предложенной учебной нагрузки. Тем более обучающиеся именно в этих классах проявляют значительный интерес к этому предмету, который можно и нужно стимулировать. Конечно, в ФГОС особое внимание уделяется внеклассной работе, эффективному использованию возможностей системы дополнительного образования детей, но сегодня в школе вся внеклассная работа по линии ОБЖ лежит не на педагоге дополнительного образования, а на плечах преподавателя-организатора ОБЖ. Немаловажным является и вопрос материально-технического обеспечения преподавания «ОБЖ», без которого невозможно поднять авторитет учебного предмета и сформировать необходимые для жизни умения и навыки. Сегодня не во всех школах есть специально оборудованные учебные аудитории по ОБЖ, не везде есть роботы-тренажеры для отработки навыков оказания первой помощи. В концепции особое внимание уделяется использованию информационных технологий на уроках ОБЖ, но это тоже требует дополнительных финансовых ресурсов.Требует проработки и поддержки со стороны ведущих педагогических вузов подготовка современных учебно-методических комплексов по ОБЖ, включающих учебники, методические пособия для учителя, справочные пособия и энциклопедии для обучающихся, которые должны соответствовать современным требованиям ФГОС. Полагаем возможным в содержание курса ОБЖ предусмотреть не только базовую часть (темы, которые будут изучаться во всех школах России в неизменном виде), но и вариативный компонент (тематика, отражающая специфику определенного региона России). Особый интерес вызвал и доклад заслуженного учителя РФ, преподавателя ГБПОУ МО "Училище олимпийского резерва №1" г. Краснознаменска Московской области, кандидата педагогических наук Григорий Ивановича Погадаева, рассказавшего об особенностях методический пособий и учебников по физической культуре. Присутствующие на конференции педагоги смогли ознакомиться с новой учебно-методической литературой, издаваемой для учеников и учителей корпорацией "Российский учебник". Активные участники дискуссии смогли получить бесплатно методические пособия. НОВАЯ КОНЦЕПЦИЯ ПРЕПОДАВАНИЯ ПРЕДМЕТА "ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ" УТВЕРЖДЕНА 24 декабря 2018 года на коллегии Министерства просвещения Российской Федерации утверждены шесть новых концепций преподавания учебных предметов. Новые концепции затрагивают такие учебные предметы, как «Обществознание», «География», «Основы безопасности жизнедеятельности», «Физическая культура», а также предметные области «Искусство» и «Технология». По итогам заседания все проекты концепций одобрены большинством голосов. Всего в процедурах обсуждения проектов концепций приняли участие более 150 тысяч человек. С докладом на заседании Коллегии выступила заместитель Министра просвещения Российской Федерации Т. Ю. Синюгина. Она пояснила, что «концепции позволяют систематизировать ключевые идеи, выработанные для понимания направления развития учебных предметов и предметных областей, и достичь намеченной цели». Заместитель Министра подчеркнула, что во всех предложенных к рассмотрению концепциях учтены направления развития не только содержания и технологий урочной деятельности, но и внеурочной работы, системы дополнительного образования, программы воспитания и социализации учащихся. – Все проекты концепций носят практико-ориентированный характер, в том числе учитывают актуальность использования современных информационных технологий, – резюмировала Т. Ю. Синюгина. Т. Ю. Синюгина также сообщила, что разработка концепций продолжится и в 2019 году. По итогам этой работы в системе образования будут утверждены и реализовываться 20 концепций – 19 по учебным предметам и предметным областям, а также концепция преподавания на уровне начального общего образования. СПРАВОЧНО Новая концепция преподавания предмета "ОБЖ" была разработана рабочей группой, которая была утверждена Приказом Российской академии образования №75 от 13 июля 2017г. "О создании на базе ФГБОУ "Российская академия образования" рабочих групп по разработке концепций по учебным предметам (предметным областям). Руководитель рабочей группы - Гордиевский А.Г. Куратор рабочей группы: Веннецкая О.Е. Члены рабочей группы: Афлятунов Т.И., Аюбов Э.Н., Ершова Н.М., Мапельман В.М., Миронов С.К., Рудаков Д.П., Твердохлебов Н.В., Фалько С.Н., Шолох А.П. 28 декабря 2018 года приказом министра просвещения РФ утвержден федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию! Уважаемые преподаватели-организаторы и учителя ОБЖ г. Шахты, г. Новошахтинска, Красносулинского и Октябрьского (сельского) районов! Приглашаем Вас 25 марта 2019 года в МБОУ Школа №35 г. Шахты на семинар на тему: «Учебно-методические комплекты и электронные образовательные сервисы для учителя ОБЖ: практика применения и новые перспективы». В рамках семинара будут рассмотрены следующие вопросы: Актуальные проблемы преподавания ОБЖ в условиях реализации требований ФГОС ООО и СОО. Технологии решения учено-воспитательных задач на уроках ОБЖ на примере авторских концепций учебно-методических комплексов по ОБЖ. Содержательные и методические аспекты работы с учебником ОБЖ в свете требований ФГОС ООО и СОО. Потенциал электронной формы учебника и другие образовательные ресурсы образовательной платформы lecta.rosuchebnik.ru в проектировании образовательного процесса на уроке ОБЖ. В работе семинара примет участие ведущий редактор издательства "Российский учебник", автор УМК по ОБЖ издательства "Дрофа", один из разработчиков проекта "Концепции преподавания учебного предмета "Основы безопасности жизнедеятельности" Сергей Константинович Миронов. Приглашаем на семинар учителей и преподавателей-организаторов ОБЖ, а также всех заинтересованных специалистов. Семинар будет проводиться по адресу: г. Шахты, ул. Текстильная,41а. Начало работы семинара – 10.00. ПРЕПОДАВАТЕЛИ-ОРГАНИЗАТОРЫ ОБЖ ОБСУДИЛИ ПРАКТИКУ ПРИМЕНЕНИЯ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИХ КОМПЛЕКСОВ И ЭЛЕКТРОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СЕРВИСОВ 25 марта 2019 года под руководством методиста отдела воспитательной работы ГБУ ДПО РО «Ростовский государственный институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования» Михаила Валерьевича Покотыло на базе МБОУ Школа №35 г. Шахты был проведен семинар для преподавателей-организаторов ОБЖ на тему: «Учебно-методические комплекты и электронные образовательные сервисы для учителя ОБЖ: практика применения и новые перспективы». В рамках семинара педагоги, приехавшие из г. Шахты, г. Новошахтинска, Красносулинского и Октябрьского (сельского) районов, обсудили актуальные проблемы преподавания ОБЖ в условиях реализации требований ФГОС основного общего образования и технологии решения учебно-воспитательных на уроках ОБЖ. Всего в семинаре приняли участие 45 педагогов. Особый интерес и оживленную дискуссию у собравшихся педагогов вызвал доклад ведущего редактора корпорации «Российский учебник», автора учебных и методических пособий по ОБЖ Сергея Константиновича Миронова, который подробно остановился на потенциале электронной формы учебника и других образовательных ресурсов платформы lecta.rosuchebnik.ru в проектировании образовательного процесса на уроке ОБЖ. УВАЖАЕМЫЕ КОЛЛЕГИ! Приглашаем Вас принять участие в обсуждении проектов обновленных Федеральных государственных образовательных стандартов начального общего и основного общего образования по физической культуре. Данные проекты размещены для общественного обсуждения на электронном ресурсе Краудсорсинговая платформа "Преобразование" [preobra.ru]. На платформу можно перейти по ссылке по учебному предмету "Основы безопасности жизнедеятельности". Данные проекты размещены для общественного обсуждения на электронном ресурсе Краудсорсинговая платформа "Преобразование" [preobra.ru]. На платформу можно перейти по ссылке Документы по введению обязательного учебного предмета "Основы безопасности и защиты Родины" ("ОБЗР") Федеральный закон от 04.08.2023 № 479-ФЗ "О внесении изменений в Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации". Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 27.12.2023 № 1028 "О внесении изменений в некоторые приказы Министерства образования и науки Российской Федерации и Министерства просвещения Российской Федерации, касающиеся федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования и среднего общего образования". Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 01.02.2024 № 62 «О внесении изменений в некоторые приказы Министерства просвещения Российской Федерации, касающиеся федеральных образовательных программ основного общего образования и среднего общего образования». Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 01.02.2024 г. № 67 "О внесении изменений в некоторые приказы Министерства просвещения Российской Федерации, касающиеся федеральных адаптированных образовательных программ". Приказ Минпросвещения РФ от 21.02.2024 г. № 119 "О внесении изменений в приложения № 1 и № 2 к приказу Министерства просвещения Российской Федерации от 21 сентября 2022 г. № 858 "Об утверждении федерального перечня учебников, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования организациями, осуществляющими образовательную деятельность и установления предельного срока использования исключенных учебников". "Федеральная рабочая программа основного общего образования по учебному предмету «Основы безопасности и защиты Родины»" (действует с 1 сентября 2024 г.). На электронном ресурсе Федерального государственного бюджетного научного учреждения "Институт стратегии развития образования" "Единое содержание общего образования" раздел "Рабочие программы", подраздел "ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ": https://edsoo.ru/rabochie-programmy/. "Федеральная рабочая программа среднего общего образования по учебному предмету «Основы безопасности и защиты Родины»" (действует с 1 сентября 2024 г.).На электронном ресурсе Федерального государственного бюджетного научного учреждения "Институт стратегии развития образования" "Единое содержание общего образования" раздел "Рабочие программы", подраздел "СРЕДНЕЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ": https://edsoo.ru/rabochie-programmy/. Приказ Министерства общего и профессионального образования Ростовской области от 08.04.2024 г. № 356 "Об утверждении плана мероприятий ("дорожной карты") по введению обязательного учебного предмета "Основы безопасности и защиты Родины". Приказ Министерства здравоохранения Российской Федерации от 24.05.2024 № 261н "Об утверждении требований к комплектации аптечки для оказания первой помощи с применением медицинских изделий в организациях, осуществляющих образовательную деятельность". Приказ Министерства здравоохранения Российской Федерации от 03.05.2024 № 220н "Об утверждении Порядка оказания первой помощи". Письмо Министерства просвещения РФ от от 3 июня 2024 г. № 03-827 "О направлении информации" о предмете «ОБЗР», а так же «Труд (технология)". Методические рекомендации по созданию и оснащению специализированных классов (кружков) на базе общеобразовательных организаций и центров практической подготовки на базе образовательных организаций, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования, в целях реализации образовательных процессов в сфере разработки, производства и эксплуатации беспилотных авиационных систем (утв. Минпросвещения России 15.02.2024 г. № АЗ-23/05вн). Инструктивное письмо Департамента государственной политики и управления в сфере общего образования Министерства просвещения Российской Федерации от 03.06.2024г. № 03-827 «О направлении информации об учебном предмете «ОБЗР» . Методическое письмо Федерального государственного бюджетного научного учреждения «Институт стратегии развития образования» (ФГБНУ «ИСРО») от 21.06.2024г. № 01-09/420 «Об учебном предмете «Основы безопасности и защиты Родины». Методические документы для преподавателей-организаторов ОБЗР среднего профессионального образования (СПО), разработанные Федеральным государственным бюджетным образовательным учреждением дополнительного профессионального образования «Институт развития профессионального образования» (ФГБОУ ДПО «ИРПО»). Приказ Министерства труда и социальной защиты РФ от 27.08.2024 №423н "Об установлении тождества наименования должности "преподаватель-организатор основ безопасности и защиты Родины" должности "преподаватель-организатор основ безопасности жизнедеятельности (допризывной подготовки)". Литература по "Начальной военной подготовке" Кейси Райбек Тактическая медицина: книга, которая спасет тебе жизнь.- Новочеркасск, 2023 Райбек Начальная военная подготовка. - Новочеркасск, 2024 Мажаров А.М., Сметанин Г.А. Первая помощь раненым: иллюстрированный справочник.- Москва, 2023 Конкурсы. Конференции Уважаемые коллеги! Подведены итоги регионального заочного конкурса «Лучший урок и внеурочное мероприятие центров образования “Точка роста”» с использованием высокотехнологичного оборудования центров образования, которые проводили кафедра методики воспитательной работы и кафедра естественно-математических дисциплин и информационных технологий ГБУ ДПО РО РИПК и ППРО с 7 по 27 февраля 2023 года. По итогам конкурса в номинации "ОБЖ" 1 место заняли и награждены дипломом 1 степени - учителя ОБЖ МБОУ СОШ № 1 им. Б.Н.Куликова г. Семикаракорска Ступак Станислав Николаевич и Шильченко Наталья Михайловна. Диплом 2 степени награждена учитель физики МБОУ Савоськинская СОШ № 5 Зимовниковского района Куденко Наталья Александровна. Диплом 3 степени награждена учитель ОБЖ МБОУ СОШ № 5 г. Белая Калитва Симонова Людмила Михайловна. Уважаемые коллеги! Объявлен региональный конкурс "Лучший урок и внеурочное мероприятие центров образования "Точка Роста" Презентации методиста кафедры социальных коммуникаций и технологий ГАУ ДПО ИРО Покотыло Михаила Валерьевича Проект военного врача Ю.Ю. Евича "Технологии выживания" в преподавании "ОБЖ" ("ОБЗР"). Введение обязательного учебного предмета "Основы безопасности и защиты Родины" ("ОБЗР") . Подготовка граждан РФ к военной службе (по материалам круглого стола «Предмет «Основы безопасности и защиты Родины» как важнейший элемент комплексной безопасности. Современные ответы на новые вызовы»)("ОБЗР") . Структура и содержание учебного предмета «Основы безопасности и защиты Родины» . Трансформация предмета «ОБЖ» в учебный предмет «Основы безопасности и защиты Родины": преемственность и нововведения . Трансформация предмета «ОБЖ» в учебный предмет «Основы безопасности и защиты Родины". «Организация военно-патриотического воспитания школьников на уроках «ОБЖ» («ОБЗР»). Внеурочная деятельность по учебному предмету. Трансформация предмета «ОБЖ» в учебный предмет «Основы безопасности и защиты Родины" (укороченный вариант). Оценка эффективности повышения квалификации Входная диагностика Итоговая диагностика Региональный опыт Добавляйте в эту рубрику свои материалы! Делитесь своим опытом! Методические материалы слушателей курсов повышения квалификации преподавателей-организаторов ОБЖ г. Шахты 2021г.) Технологическая карта урока ОБЖ «Средства индивидуальной защиты органов дыхания» (10 класс) Открытый урок преподавателя-организатора ОБЖ МБОУ Новобатайская СОШ Кагальницкого района Анатолия Валентиновича Артемьева (урок на тему: "Наркомания - разрушение человечности")

Методическая копилка Методические рекомендации по использованию в образовательном процессе электронных образовательных ресурсов Библиотеки Минпросвещения ФГИС «Моя школа» по предметам «Труд (технология)» и «Основы безопасности и защиты Родины» Методические материалы библиотеки "Московской электронной школы" (урок на тему: "Экстремизм, терроризм и наркотизм") Методические материалы методиста отдела воспитательной работы ГБУ ДПО РО РИПК и ППРО Материалы мастер-классов по патриотическому воспитанию Материалы мастер-класса преподавателя-организатора ОБЖ МБОУ "Школа №5" г. Ростова-на-Дону Степнова Михаила Петровича (тема занятия: "Правила поведения в толпе") Методические рекомендации для подготовки лекций, направленных на профилактику экстремизма (письмо министерства общего и профессионального образования Ростовской области от 05.09.2018 №24/4.2-11873) Материалы мастер-класса учителя ОБЖ МБОУ Камышевская СКОШ Цимлянского района Ростовской области Сюниной Татьяны Сергеевны (мастер-класс проведен в рамках конкурса профессионального мастерства "Учитель Дона -2019" в г. Батайске Ростовской области). Презентация к памятной дате: 3 сентября - День солидарности и борьбе с терроризмом Сборник типовых сценариев проведения общественно-политических мероприятий, приуроченных ко Дню солидарности в борьбе с терроризмом, подготовленный в рамках реализации Комплексного плана противодействия идеологии терроризма в Российской Федерации Алгоритм- порядок действий при обнаружении в сети Интернет контента террористического содержания либо сведений о подготавливаемых к совершению в образовательных учреждениях насильственных преступлениях Алгоритм действий при обнаружении подозрительных предметов и взрывных устройств; особенности поведения при захвате (попытке захвата) в заложники, совершении террористического акта на объекте образования с использованием взрывных устройств и (или) стрелкового оружия (материалы ФСБ России) Вебинары методистов и авторов учебно-методических пособий корпорации "РОССИЙСКИЙ УЧЕБНИК" по ОБЖ: 1) Основы военной службы:организация и проведение учебных военных сборов 2) Основы медицинских знаний и основы семьи 3) Особенности работы с учебником ОБЖ 10-11 класс. Базовый уровень (авторы Ким С.В., Горский В.А.) 4) Подручные средства спасения и выживания в опасных ситуациях 5) Отражение темы «Противодействие экстремизму» в содержании учебника ОБЖ 10-11 класс. Базовый уровень (авторы Ким С.В., Горский В.А.) 6) Формирование умений и навыков ориентирования на местности (проведение интегрированного урока ОБЖ и географии Интересные материалы журнала "Основы безопасности жизнедеятельности Болтова Т., Зыкова О. Как к работе отнесетесь, так Вам в жизни повезет! Конкурс "Учитель года по ОБЖ" // Основы безопасности жизнедеятельности. - 2019. - №12. Бычков В., Арнаутова Д. Учитель и ученик: совместная мыслительная деятельность в ОБЖ // Основы безопасности жизнедеятельности. - 2020. - №2. Мапельман В. Транспортные средства: их многообразие и специфика // Основы безопасности жизнедеятельности. - 2020. - №2. Мапельман В. Преподавание ОБЖ: структура, новое содержание и технологии // Основы безопасности жизнедеятельности. - 2020. - №5. Костецкая Г. Как учить, чтобы научить? Опыт передовых методик // Основы безопасности жизнедеятельности. - 2020. - №5. Шолох В.,Шавейко И. Учебник должен учить думать, оценивать риски, действовать // Основы безопасности жизнедеятельности. - 2020. - №6. Еременко А. А как за рубежом? Аналог ОБЖ в Великобритании // Основы безопасности жизнедеятельности. - 2020. - №6. Рудаков Д. Информационные технологии: новый формат привычного урока // Основы безопасности жизнедеятельности. - 2020. - №6. Бокова Л. Карты безопасности в школы. Ответ на актуальные угрозы // Основы безопасности жизнедеятельности. - 2020. - №11. Гурченко С. Дисциплина на дороге. Формы и методы работы с детьми // Основы безопасности жизнедеятельности. - 2020. - №11. Рудаков Д. Технология конструирования урока по учебному предмету ОБЖ // Основы безопасности жизнедеятельности. - 2020. - №12. Бойкова Н. Информационная безопасность: новый ракурс рассмотрения // Основы безопасности жизнедеятельности. - 2021. - №1. Бойков А. Онлайн-урок ОБЖ. Рекомендации методиста // Основы безопасности жизнедеятельности. - 2021. - №2. Мельник О. «Digital спасатель» ОБЖ – в онлайн-формате // Основы безопасности жизнедеятельности. - 2021. - №3. Костромичева И. Первая помощь – это просто: учись и спасай // Основы безопасности жизнедеятельности. - 2021. - №4. Ерфилова Е. Когда ЗОЖ во вред // Основы безопасности жизнедеятельности. - 2021. - №5. Костромичева И., Гордиевский А. Учить действовать. Новое в преподавании ОБЖ // Основы безопасности жизнедеятельности. - 2021. - №8. Полезные ссылки «Методическая поддержка учителей основ безопасности жизнедеятельности при введении и реализации обновленных ФГОС ООО и СОО» – страница на сайте «"Единое содержание общего образования", созданная для обеспечения методической поддержки учителей, преподающих учебный предмет "ОБЖ" на уровне основного общего и среднего общего образования «Основы безопасности жизнедеятельности" – ежемесячное специализированное информационно-методическое издание, адресованное педагогам средних и высших учебных заведений. Издается с июня 1998 года. На страницах журнала поднимаются актуальные вопросы формирования культуры безопасности жизнедеятельности, обсуждаются вопросы повышения квалификации педагогов ОБЖ. Все материалы издания готовятся в полном соответствии с учебными программами образовательных учреждений, в соответствии с ФГОС. Материалы издания наполнены методическими разработками, уроками,cценариями проведения внеклассных и выездных мероприятий, разнообразными тестами, проверочными заданиями и полезными советами. Среди авторов журнала специалисты МЧС России, преподаватели вузов, учителя общеобразовательных школ, профессора Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ, МГУ им. М. В. Ломоносова и других ведущих образовательных учреждений страны. Список полезных ссылок на учебно-методические материалы по ОБЖ Федеральный образовательный портал по Основам безопасности жизнедеятельности Сайт Государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов Городской методический центр Департамента образования и науки города Москвы является современной площадкой конвергентных образовательных проектов и технологий, объединяющей инициативы учителей, педагогов, лидеров столичного образования и жителей мегаполиса с целью обеспечения непрерывного роста качества образования города Москвы за счёт эффективного использования ресурсов города. Вебинары издательства "Просвещения" для учителей и преподавателей-организаторов ОБЖ Вебинары издательства "Русское слово" для учителей и преподавателей-организаторов ОБЖ Вебинары издательства "Русское слово" по основам военной службы и военно-морской подготовке Персональный сайт Гафнера Василия Викторовича, кандидата педагогических наук, доцента, заведующего кафедрой безопасности жизнедеятельности Уральского государственного педагогического университета, заместителя декана факультета безопасности жизнедеятельности по научно-исследовательской работе, члена Экспертного совета Федерального УМО ВО «Образование и педагогические науки» «Педагог основного общего образования»,члена редакционного совета журнала «ОБЖ. Основы безопасности жизни», редактора интернет-проектов ОБЖ.РФ, педагогика-безопасности.рф Персональный сайт Сергиенко Виталия Игоревича, преподавателя-организатора ОБЖ МБОУ Кулешовская СОШ Азовского района Ростовской области, преподавателя высшей квалификационной категории, участника финального тура конкурса профессионального мастерства "Учитель Дона - 2019" Вангородский С.Н. Основы кибербезопасности. Учебно-методическое пособие 5-11 классы. -М.: Российский учебник,2019 Методические материалы по кибербезопасности Ссылки на учебно-методические пособия корпорации "РОССИЙСКИЙ УЧЕБНИК" по ОБЖ: Пособие к учебнику Виноградовой Н. Ф., Смирнова Д. В., Сидоренко Л. В., Таранина А. Б. «Основы безопасности жизнедеятельности» для 5-6 классов Пособие к учебнику Виноградовой Н. Ф., Смирнова Д. В., Сидоренко Л. В., Таранина А. Б. «Основы безопасности жизнедеятельности» для 7-9 классов Петров С.В. Подручные средства спасения и выживания в опасных ситуациях. Методическое пособие. 5—11 классы. Пособие к учебнику Ким С.В., Горского В.А. «Основы безопасности жизнедеятельности. Базовый уровень» для 10-11 классов Волков С.Р., Волкова М.М., Фалько С.Н. Основы медицинских знаний и основы семьи. Учебное пособие. 10—11 классы.