Для чего нужны проценты: различия между версиями

Материал из RostoWikiIRO
Перейти к навигации Перейти к поиску
Строка 28: Строка 28:
===''Учебные вопросы''===
===''Учебные вопросы''===
# С чего началась история возникновения процентов?
# С чего началась история возникновения процентов?
# Дайте определение «Проценту»
# Что называется «Процентом»
# Как основные задачи на дроби связаны с «Процентами»?
# Как основные задачи на дроби связаны с «Процентами»?
# Сколько процентов одно число составляет от другого?
# Сколько процентов одно число составляет от другого?

Версия 14:35, 9 декабря 2021


Азанова Наталия Сергеевна

Тема проекта: Для чего нужны проценты

Математика, 6 класс

Краткая аннотация проекта

Познакомившись с темой «Процент» в 5 классах, все чаще начинаешь встречаться с ней в школьных предметах (на уроках математики, истории, географии, биологии, физики, химии и т.д.). Повседневная жизнь расширяет пределы использования «Процента»: скидки в магазинах, оплата коммунальных услуг, в банке оплата кредита или получении накоплений по вкладу, выплата заработной платы, определение статистических данных в разных областях и т.д. В настоящее время умение ориентироваться в мире процентов необходимо каждому человеку.

Планируемые результаты обучения

Перечислите планируемые результаты, достижение которых учащимися будет оцениваться после завершения проекта, в терминах личностных, метапредметных и предметных умений учащихся. Это должны быть конкретные и проверяемые пункты. Начните заполнение этого раздела с фразы «После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения":

  • личностные
  • метапредметные
  • предметные

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Насколько необходима тема «Проценты» в повседневной жизни?

Проблемные вопросы

  1. Что послужило появлению «Процентов» в жизни человека?
  2. Есть ли связь между «Процентом» и естественными науками?
  3. Где применяется «Процент»?

Учебные вопросы

  1. С чего началась история возникновения процентов?
  2. Что называется «Процентом»
  3. Как основные задачи на дроби связаны с «Процентами»?
  4. Сколько процентов одно число составляет от другого?
  5. Какую роль играют проценты в медецине?
  6. Какую роль играют проценты в торговле?

Этапы и сроки проведения проекта

Этап 1: Урок 1

Этап 2: Урок 2

Этап 3: Урок 3

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы