Портфолио проекта "Икон сиянье золотое...": различия между версиями
(не показаны 4 промежуточные версии 2 участников) | |||
Строка 94: | Строка 94: | ||
==Материалы по формирующему и итоговому оцениванию== | ==Материалы по формирующему и итоговому оцениванию== | ||
*[https://docs.google.com/document/d/13ICvGdRwEIt40YzsbdGrNLGjInbM-VBAJifhWU3WDpY/edit?usp=sharing Критерии оценивания этапа "Визитка команды «Познакомьтесь – это мы!»]. | *[https://docs.google.com/document/d/13ICvGdRwEIt40YzsbdGrNLGjInbM-VBAJifhWU3WDpY/edit?usp=sharing Критерии оценивания этапа "Визитка команды «Познакомьтесь – это мы!»]. | ||
*Критерии оценивания стенгазеты «Колокольный перезвон». | *[https://docs.google.com/document/d/18ZSlOA2lrjPoYbDi9P73JrhA4QHeEp7rWvJ4TZ5o0v0/edit?usp=sharing Критерии оценивания стенгазеты «Колокольный перезвон»]. | ||
*Критерии оценивания челленджа стихов. | *Критерии оценивания челленджа стихов. | ||
*[https://sites.google.com/d/1yO9mUcHeG5J5ErU_OXIvvsLgahj4ROUj/p/1RUDX5ugqAIFr0oyY8p78UUN0vsjnnbMd/edit Таблица продвижения команд] | *[https://sites.google.com/d/1yO9mUcHeG5J5ErU_OXIvvsLgahj4ROUj/p/1RUDX5ugqAIFr0oyY8p78UUN0vsjnnbMd/edit Таблица продвижения команд] | ||
*[https://sites.google.com/d/1yO9mUcHeG5J5ErU_OXIvvsLgahj4ROUj/p/1RUDX5ugqAIFr0oyY8p78UUN0vsjnnbMd/edit Таблица "Наши успехи"] | *[https://sites.google.com/d/1yO9mUcHeG5J5ErU_OXIvvsLgahj4ROUj/p/1RUDX5ugqAIFr0oyY8p78UUN0vsjnnbMd/edit Таблица "Наши успехи"] | ||
Строка 114: | Строка 113: | ||
==Проекты с аналогичной тематикой== | ==Проекты с аналогичной тематикой== | ||
*[https://docs.google.com/presentation/d/1MC6XAqnYFyeJI2xfB6t8K7PWpLJENb3ywqGMu9G2UtM/edit#slide=id.p Социальный проект "Поможем храму"] | *[https://docs.google.com/presentation/d/1MC6XAqnYFyeJI2xfB6t8K7PWpLJENb3ywqGMu9G2UtM/edit#slide=id.p Социальный проект "Поможем храму"] | ||
* | *Муниципальный сетевой проект "С чего начинается Родина?"" | ||
*[https://sites.google.com/d/16X2DnpGRw3szEWOWNhi5t7vUBQiREtts/p/1NRK5CDqIfU3UifgaTx2di-sIG2IzOfD-/edit Муниципальный сетевой проект "Наши святыни"] | |||
*Региональный сетевой проект "Святые защитники земли русской" | |||
*[https://sites.google.com/d/1Sb7lLQ4E8Or8sGC8du08omjaj3jPHvqF/p/1BQm6hW6H3a04lwaP_S4ydVQf3p878eqj/edit Муниципальный сетевой проект "Покрова на Обливской земле"] | |||
== Другие документы == | == Другие документы == |
Текущая версия на 09:49, 6 октября 2023
Авторы проекта
Шестопалова Светлана Анатольевна – педагог - психолог МБОУ “Каштановская СОШ” Обливского района;
Щепелева Любовь Константиновна - учитель начальных классов и ОРКСЭ и ОДНКНР Караичевской ООШ - филиала МБОУ Обливской СОШ №1;
Пискова Наталья Анатольевна - старший воспитатель МБДОУ "Детский сад "Тополек" станица Обливская
Координаторы проекта
Отдел образования Администрации Обливского района Ростовской области;
Свято-Никольский храм ст. Обливская Ростовской области.
Тема проекта
"Икон сиянье золотое..."
Предмет, класс
Основы религиозной культуры и светской этики
Основы духовно-нравственной культуры народов России
Участниками проекта могут стать ребята трёх возрастных категорий:
- первое звено (средняя, старшая и подготовительная группы или разновозрастная дошкольная группа) – воспитанники детских садов и дошкольных групп с кратковременным пребыванием
- второе звено – обучающиеся 1 – 4 классов общеобразовательных школ, воскресной школы, организаций дополнительного образования
- третье звено – обучающиеся 5 – 9 классов общеобразовательных школ, воскресной школы, организаций дополнительного образования.
Краткая аннотация проекта
Сетевой проект «Икон сиянье золотое» с использованием технологий дистанционного обучения проводится в рамках предметов ОРКСЭ (модуль ОПК), ОДНКНР и посвящен 105-й годовщине основания Свято – Никольского храма станицы Обливская.
Участие в Сетевом проекте предполагает выполнение обучающимися заданий, содержание которых построено на принципе интеграции предметных областей ОРКСЭ, история и "Окружающий мир" (краеведение), "Русский язык", "Изобразительное искусство".
Планируемые результаты обучения
После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения:
- личностные: формирование личностно - гражданской идентичности в форме осознания "Я" как гражданина России, чувство сопричастности и гордости за свою малую Родину, народ и историю, религиозную принадлежность;
- метапредметные: формирование умений планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации; осуществлять расширенный поиск информации с использованием ресурсов библиотек и сети Интернет; фиксировать информацию с помощью инструментов ИКТ; осуществлять анализ объектов; преобразовывать информацию из одной формы в другую; координировать свою работу в группе, знать и владеть нормы и правила межличностного общения и др.
- предметные: формирование представления о роли храма в жизни Обливского района для православных христиан, знакомство с иконами храма, православными праздниками и традициями.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Почему православные христиане почитают иконы?
Проблемные вопросы
- Почему икону называют проводником к Богу?
- В чем ее необычность?
- Чему нас учит икона?
Учебные вопросы
- Что такое икона?
- Чем икона отличается от обычной картины?
- На какие виды по содержанию делятся иконы?
- К какой иконе нужно обращаться с просьбой?
- Что такое иконостас, какие иконы всегда присутствуют в иконостасе?
Этапы и сроки проведения проекта
Этап I. Подготовительный
Создание команды, распределение ролей, регистрация, заполнение входной анкеты, разрешение родителей на работу детей в Проекте - до 15 ноября;
Этап II. Основной:
- Визитная карточка команды «Познакомьтесь – это мы!» ( 1 слайд в общей Googl - презентации) – с 12 по 19 ноября.
- Стенгазета «Колокольный перезвон» на сервисе Padlet- с 19 по 29 ноября:
рубрики:
* «Приглашаем вас на праздник» (краткий рассказ о православном празднике для воспитанников ДОУ), «История одной иконы» (мини-исследование одной из икон нашего храма для 2-3 звена), * «Поздравляем с праздником!», * «Наши добрые дела» информация об участии в благотворительных акциях.
- Челендж стихов о добре и милосердии, о Свято-Никольском храме на канале YouTube – с 30 ноября по 6 декабря.
- Рефлексия «Календарь событий в красках» (слайд-шоу детских рисунков и фотографий, отражающих жизнь Свято-Никольского храма за 105 лет его существования) - с 7 по 13 декабря( подробное описание заданий на сайте).
Этап III. Заключительный
Заполнение участниками итоговой анкеты - с 14 по 15 декабря.
Подведение итогов, награждение участников проекта: с 14 по 16 декабря.
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
- Визитка команды "Славяне"
- Стенгазета команды "Колокольный перезвон"
- Буклет к 105-летию Свято-Никольского храма стр.1
- Буклет к 105-летию Свято-Никольского храма стр.2
- Календарь событий в красках
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- Критерии оценивания этапа "Визитка команды «Познакомьтесь – это мы!».
- Критерии оценивания стенгазеты «Колокольный перезвон».
- Критерии оценивания челленджа стихов.
- Таблица продвижения команд
- Таблица "Наши успехи"
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- Положение о муниципальном сетевом проекте "Икон сиянье золотое"
- Методическая копилка проекта
- Инструкция "Как пользоваться Padlet"
- Регистрационная анкета участников проекта
- Входная анкета
- Правила безопасного интернета
- Видеоролик "Как работать в команде"
- Разрешение родителей на участие в проекте
Полезные ресурсы
Проекты с аналогичной тематикой
- Социальный проект "Поможем храму"
- Муниципальный сетевой проект "С чего начинается Родина?""
- Муниципальный сетевой проект "Наши святыни"
- Региональный сетевой проект "Святые защитники земли русской"
- Муниципальный сетевой проект "Покрова на Обливской земле"