'''Задачи на проценты в жизни человека''': различия между версиями
Перейти к навигации
Перейти к поиску
| Строка 28: | Строка 28: | ||
# Углубить знания по теме "Проценты"''=== | # Углубить знания по теме "Проценты"''=== | ||
==='' | ===''Проблемные вопросы:''=== | ||
# ? | # Нужны ли знания о процентах? | ||
# | # Найти информацию о вычислении процентов в жизни | ||
# Углубить знания по теме "Проценты" | |||
# | |||
==Этапы и сроки проведения проекта== | ==Этапы и сроки проведения проекта== | ||
Версия 21:36, 1 декабря 2021
Авторы проекта
- Автор
- Автор
- Автор
- Автор
Тема проекта
Предмет, класс
Краткая аннотация проекта
Планируемые результаты обучения
Перечислите планируемые результаты, достижение которых учащимися будет оцениваться после завершения проекта, в терминах личностных, метапредметных и предметных умений учащихся. Это должны быть конкретные и проверяемые пункты. Начните заполнение этого раздела с фразы «После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения":
- личностные
- метапредметные
- предметные
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:Где применяются проценты в нашей жизни?
===Проблемные вопросы: # Нужны ли знания о процентах?
- Найти информацию о вычислении процентов в жизни
- Углубить знания по теме "Проценты"===
Проблемные вопросы:
- Нужны ли знания о процентах?
- Найти информацию о вычислении процентов в жизни
- Углубить знания по теме "Проценты"
Этапы и сроки проведения проекта
Этап 1:
Этап 2:
Этап 3: