Методическая копилка учителя физической культуры: различия между версиями

Материал из RostoWikiIRO
Перейти к навигации Перейти к поиску
Строка 5: Строка 5:
Видео-записи уроков финала всероссийского конкурса "Учитель года 2018" (в т.ч. учителей физической культуры: [https://www.youtube.com/watch?v=CL2eAnwaM64&t=48s Лебедева С.В. из школы № 156 г. Нижний Новгород] и [https://www.youtube.com/watch?v=unoWk2z_nX8 Емельянова А.Н из школы № 12 им. Олега Кошевого г.Сыктывкар])
Видео-записи уроков финала всероссийского конкурса "Учитель года 2018" (в т.ч. учителей физической культуры: [https://www.youtube.com/watch?v=CL2eAnwaM64&t=48s Лебедева С.В. из школы № 156 г. Нижний Новгород] и [https://www.youtube.com/watch?v=unoWk2z_nX8 Емельянова А.Н из школы № 12 им. Олега Кошевого г.Сыктывкар])


== Актуальные статьи ==
== Актуальные статьи и сборники материалов ==
# [https://drive.google.com/file/d/1_twCbe_rr78PgB6H7Ivill1l-Dbt4HJO/view?usp=drive_link Сборник материалов всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященной 45-летию факультета физической культуры Тульского ГПУ им. Л.Н. Толстого.2022 г. "Современные технологии в физическом воспитании и спорте"].
# [https://drive.google.com/file/d/1_twCbe_rr78PgB6H7Ivill1l-Dbt4HJO/view?usp=drive_link Сборник материалов всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященной 45-летию факультета физической культуры Тульского ГПУ им. Л.Н. Толстого.2022 г. "Современные технологии в физическом воспитании и спорте"].
#[https://www.ripkro.ru/upload/parse/konferentsii/2328.pdf Сборник материалов региональной научно-практической конференции "Актуальные вопросы реализации обновлённых ФГОС" (28 сентября 2022 г.). На стр. 128-137 опубликована статья Л.М. Певицыной "Развивающий характер конструирования учебного содержания и результатов образования по физической культуре".]  
#[https://www.ripkro.ru/upload/parse/konferentsii/2328.pdf Сборник материалов региональной научно-практической конференции "Актуальные вопросы реализации обновлённых ФГОС" (28 сентября 2022 г.). На стр. 128-137 опубликована статья Л.М. Певицыной "Развивающий характер конструирования учебного содержания и результатов образования по физической культуре".]  

Версия 13:46, 22 июня 2023

Мастер-классы

Видео-запись урока финала всероссийского конкурса "Учитель года 2019" учителя физической культуры МАОУ "Бурятская гимназия № 29" г. Улан-Удэ, Республика Бурятия Павлова Дмитрия Александровича [1].

Видео-записи уроков финала всероссийского конкурса "Учитель года 2018" (в т.ч. учителей физической культуры: Лебедева С.В. из школы № 156 г. Нижний Новгород и Емельянова А.Н из школы № 12 им. Олега Кошевого г.Сыктывкар)

Актуальные статьи и сборники материалов

  1. Сборник материалов всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященной 45-летию факультета физической культуры Тульского ГПУ им. Л.Н. Толстого.2022 г. "Современные технологии в физическом воспитании и спорте".
  2. Сборник материалов региональной научно-практической конференции "Актуальные вопросы реализации обновлённых ФГОС" (28 сентября 2022 г.). На стр. 128-137 опубликована статья Л.М. Певицыной "Развивающий характер конструирования учебного содержания и результатов образования по физической культуре".
  3. Сборник статей и презентаций Всероссийского Конгресса по вопросам преподавания учебного предмета "Физическая культура" в образовательных организациях РФ 2020.
  4. Сборник (том 3) материалов Всероссийской с международным участием научно-практической конференции "Физическая культура и спорт в XXI веке: актуальные проблемы и их решения" (21-22.10.2020 г.)
  5. Эдгар Деметрио Товар-Гарсиа Занятия спортом и образовательные достижения в школе:российские данные //Вопросы образования/Educational Studies Moscow. 2018. № 2. С.46-67.
  6. Неклюдова А.А. Теоретические основы моделирования проблемного обучения физической культуре в школьном возрасте //Физическая культура в школе. 2018. № 6. С.2-6. 5. Туревский И.М., Неклюдова А.А. Практическое моделирование проблемного обучения физической культуре в школьном возрасте //Физическая культура в школе 2018. № 7. С. 20-25.
  7. Щуркова Н.Е. Воспитательный потенциал урока физической культуры //Физкультура в школе. 2018. № 6. С.7-11.
  8. Арапова П.И. Этика урока физической культуры //Физическая культура в школе. 2018. № 7. С.4-8.
  9. Рапопорт И.К. Здоровье учащихся: динамика и рекомендации к позитивным изменениям //Народное образование.2017.№ 6-7. С.75-80.
  10. Столяров В.И. Современная теория физического воспитания (проблемы, пути решения, инновационная концепция) //Наука и спорт: современные тенденции.2016.№1. (том 10).
  11. Асмолов А.Г., Богуславский М.В., Данилюк А.Я. и др. О Федеральном государственном образовательном стандарте общего образования: доклад Российской академии образования //Педагогика.2008. № 10. С.9-28.
  12. Виленский М.Я., Соловьев Г.М. Основные сущностные характеристики педагогической технологии формирования физической культуры личности //Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. 2001. № 3. С.2-7.

Конспекты и технологические карты уроков

  1. Пронкина С.А., Савостин Н.М. Сценарии уроков физической культуры
  2. Карпенко Е.Б. Технологическая карта урока физической культуры
  3. Поташник М.М, Левит М.В. Чем отличается хороший урок на основе ФГОС от хорошего урока до освоения ФГОС //Народное образование. - 2016. - № 1. - С.101-107
  4. Певицына Л.М. Проектирование технологической карты урока физической культуры в соответствии с требованиями ФГОС //Практические советы учителю. - 2016.- № 11.- С.51-56. Технологические карты уроков физической культуры
  5. Птушко Н.Н. Конспект урока физической культуры в 3 классе, посвященный Дню Победы //Физическая культура. Всё для учителя. 2016. № 5-6. С.8-11.
  6. Технологическая карта урока физической культуры учителя МБОУ "Школа № 106" г. Ростова-на-Дону Немазанного М.В., проведённого в рамках профессионального конкурса педагогического мастерства "Учитель года г. Ростова-на-Дону - 2018" (Источник - Мой лучший урок [Текст]: информационно-методический сборник. - Ростов н/Д: Изд-во ГБУ ДПО РО РИПК и ППРО, 2019. - 104 с. (С.60-63))

Диагностические материалы

Рабочие программы

Методические рекомендации и материалы

Для учителей физической культуры - участников апробации модели оценки компетенций (НСУР)