Портфолио проекта "Волшебный цветок": различия между версиями

Материал из RostoWikiIRO
Перейти к навигации Перейти к поиску
Строка 20: Строка 20:


==Вопросы, направляющие проект==
==Вопросы, направляющие проект==
===''Основополагающий вопрос''===


===''План работы''===
===''План работы''===
Строка 30: Строка 28:
# Наблюдение, фото – фиксация.
# Наблюдение, фото – фиксация.
# Обобщение проекта и вывод.
# Обобщение проекта и вывод.
===''Учебные вопросы''===
# ?
# ?
# ?
# ?
# ?


==Этапы и сроки проведения проекта==
==Этапы и сроки проведения проекта==

Версия 17:03, 20 апреля 2023

Ошибка создания миниатюры: Файл не найден

Авторы проекта

Курбатова Надежда Алексеевна

Тема проекта

Урок Технология 3 класс

Предмет, класс

Технология 3 класс

Краткая аннотация проекта

Изготовление обучающей игры своими руками, использование различных материалов для изготовления обучающих часов.

Планируемые результаты обучения

Перечислите планируемые результаты, достижение которых учащимися будет оцениваться после завершения проекта, в терминах личностных, метапредметных и предметных умений учащихся. Это должны быть конкретные и проверяемые пункты. Начните заполнение этого раздела с фразы «После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения":

  • личностные сформировать интерес к художественному конструированию; повторить правила и технику безопасности работы с ножницами, бумагой и клеем; иметь мотивацию к учебной и творческой деятельности.
  • метапредметные познакомится с видами техники склеивания аппликации; научиться выполнять работу по образцу;представить выполненную работу перед классом.
  • предметные возможность проявить собственные конструктивные способности при создании образца; воспитывать бережливость; воспитывать дисциплинированность, умение работать в коллективе.

Вопросы, направляющие проект

План работы

  1. Сбор и изучение информации о бумаги.
  2. Сбор информации из различных источников о том, какие игры для малышей можно сделать в такой технике.
  3. Выбор модели изделия
  4. Практическая часть – изготовление игры.
  5. Наблюдение, фото – фиксация.
  6. Обобщение проекта и вывод.

Этапы и сроки проведения проекта

Этап 1:

Этап 2:

Этап 3:

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы