Для чего нужны проценты: различия между версиями
Перейти к навигации
Перейти к поиску
АзановаНС (обсуждение | вклад) |
АзановаНС (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 43: | Строка 43: | ||
==Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся== | ==Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся== | ||
* | * | ||
== | ==Пример продукта проектной деятельности учащихся== | ||
*[https://time.graphics/line/588295 Лента времени по математике (Число ПИ)] | |||
* | * | ||
Версия 11:45, 27 ноября 2021
Азанова Наталия Сергеевна
Для чего нужны проценты
Математика, 6 класс
Краткая аннотация проекта
Планируемые результаты обучения
Перечислите планируемые результаты, достижение которых учащимися будет оцениваться после завершения проекта, в терминах личностных, метапредметных и предметных умений учащихся. Это должны быть конкретные и проверяемые пункты. Начните заполнение этого раздела с фразы «После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения":
- личностные
- метапредметные
- предметные
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Проблемные вопросы
- ?
- ?
- ?
- ?
- ?
Учебные вопросы
- ?
- ?
- ?
- ?
- ?
Этапы и сроки проведения проекта
Этап 1:
Этап 2:
Этап 3: