Портфолио проекта: Неевклидова геометрия (Геометрия Лобачевского): различия между версиями
Перейти к навигации
Перейти к поиску
| Строка 22: | Строка 22: | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
# ? | #Как возникла неевклидова геометрия? | ||
# ? | #Для чего нужна неевклидова геометрия? | ||
# | #Каково значение геометрии Лобачевского в современной науке? | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
Версия 11:03, 27 ноября 2021
Авторы проекта
- Репникова Лариса Дмитриевна
Неевклидова геометрия (Геометрия Лобачевского)
Предмет, класс
Краткая аннотация проекта
Планируемые результаты обучения
Перечислите планируемые результаты, достижение которых учащимися будет оцениваться после завершения проекта, в терминах личностных, метапредметных и предметных умений учащихся. Это должны быть конкретные и проверяемые пункты. Начните заполнение этого раздела с фразы «После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения":
- личностные
- метапредметные
- предметные
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Проблемные вопросы
- Как возникла неевклидова геометрия?
- Для чего нужна неевклидова геометрия?
- Каково значение геометрии Лобачевского в современной науке?
Учебные вопросы
- ?
- ?
- ?
- ?
- ?
Этапы и сроки проведения проекта
Этап 1:
Этап 2:
Этап 3: