Методическая копилка учителя физической культуры: различия между версиями
Перейти к навигации
Перейти к поиску
Строка 35: | Строка 35: | ||
*[https://drive.google.com/drive/folders/1lLzu2yJiSS9SV-Q81mvJDfmT1klJ2xRm?usp=sharing ПРИМЕРНЫЕ ПРОГРАММЫ для начальной и основной школы по физической культуре 2021 года, разработанные в рамках реализации ОБНОВЛЁННЫХ ФГОС НОО и ООО]. | *[https://drive.google.com/drive/folders/1lLzu2yJiSS9SV-Q81mvJDfmT1klJ2xRm?usp=sharing ПРИМЕРНЫЕ ПРОГРАММЫ для начальной и основной школы по физической культуре 2021 года, разработанные в рамках реализации ОБНОВЛЁННЫХ ФГОС НОО и ООО]. | ||
*[https://cloud.mail.ru/public/5BKM/4EFeqBnpb Рабочая программа к учебнику В.Н. Шаулина, А.В. Комарова и др. Физическая культура 1-4 классы] | *[https://cloud.mail.ru/public/5BKM/4EFeqBnpb Рабочая программа к учебнику В.Н. Шаулина, А.В. Комарова и др. Физическая культура 1-4 классы] | ||
*[https://cloud.mail.ru/public/7eTG/GykF2SDhC Примерная программа учебного предмета "Физическая культура" для образовательных организаций, реализующих программы начального, основного и среднего общего образования] | *[https://cloud.mail.ru/public/7eTG/GykF2SDhC Примерная программа учебного предмета "Физическая культура" для образовательных организаций, реализующих программы начального, основного и среднего общего образования] |
Версия 11:07, 30 марта 2022
Мастер-классы
Видео-запись урока финала всероссийского конкурса "Учитель года 2019" учителя физической культуры МАОУ "Бурятская гимназия № 29" г. Улан-Удэ, Республика Бурятия Павлова Дмитрия Александровича [1].
Видео-записи уроков финала всероссийского конкурса "Учитель года 2018" (в т.ч. учителей физической культуры: Лебедева С.В. из школы № 156 г. Нижний Новгород и Емельянова А.Н из школы № 12 им. Олега Кошевого г.Сыктывкар)
Актуальные статьи
- Эдгар Деметрио Товар-Гарсиа Занятия спортом и образовательные достижения в школе:российские данные //Вопросы образования/Educational Studies Moscow. 2018. № 2. С.46-67.
- Асмолов А.Г., Богуславский М.В., Данилюк А.Я. и др. О Федеральном государственном образовательном стандарте общего образования: доклад Российской академии образования //Педагогика.2008. № 10. С.9-28.
- Виленский М.Я., Соловьев Г.М. Основные сущностные характеристики педагогической технологии формирования физической культуры личности //Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. 2001. № 3. С.2-7.
- Неклюдова А.А. Теоретические основы моделирования проблемного обучения физической культуре в школьном возрасте //Физическая культура в школе. 2018. № 6. С.2-6. 5. Туревский И.М., Неклюдова А.А. Практическое моделирование проблемного обучения физической культуре в школьном возрасте //Физическая культура в школе 2018. № 7. С. 20-25.
- Щуркова Н.Е. Воспитательный потенциал урока физической культуры //Физкультура в школе. 2018. № 6. С.7-11.
- Арапова П.И. Этика урока физической культуры //Физическая культура в школе. 2018. № 7. С.4-8.
- Рапопорт И.К. Здоровье учащихся: динамика и рекомендации к позитивным изменениям //Народное образование.2017.№ 6-7. С.75-80.
- Столяров В.И. Современная теория физического воспитания (проблемы, пути решения, инновационная концепция) //Наука и спорт: современные тенденции.2016.№1. (том 10).
- Сборник статей и презентаций Всероссийского Конгресса по вопросам преподавания учебного предмета "Физическая культура" в образовательных организациях РФ 2020.
- Сборник (том 3) материалов Всероссийской с международным участием научно-практической конференции "Физическая культура и спорт в XXI веке: актуальные проблемы и их решения" (21-22.10.2020 г.)
Конспекты и технологические карты уроков
- Пронкина С.А., Савостин Н.М. Сценарии уроков физической культуры
- Карпенко Е.Б. Технологическая карта урока физической культуры
- Поташник М.М, Левит М.В. Чем отличается хороший урок на основе ФГОС от хорошего урока до освоения ФГОС //Народное образование. - 2016. - № 1. - С.101-107
- Певицына Л.М. Проектирование технологической карты урока физической культуры в соответствии с требованиями ФГОС //Практические советы учителю. - 2016.- № 11.- С.51-56. Технологические карты уроков физической культуры
- Птушко Н.Н. Конспект урока физической культуры в 3 классе, посвященный Дню Победы //Физическая культура. Всё для учителя. 2016. № 5-6. С.8-11.
- Технологическая карта урока физической культуры учителя МБОУ "Школа № 106" г. Ростова-на-Дону Немазанного М.В., проведённого в рамках профессионального конкурса педагогического мастерства "Учитель года г. Ростова-на-Дону - 2018" (Источник - Мой лучший урок [Текст]: информационно-методический сборник. - Ростов н/Д: Изд-во ГБУ ДПО РО РИПК и ППРО, 2019. - 104 с. (С.60-63))
Диагностические материалы
- Оценочный лист конкурсного задания "Урок" Всероссийского конкурса "Учитель года России-2017"
- Оценочный лист конкурсного задания "Урок" Областного конкурса "Учитель года Дона-2018"
Рабочие программы
- ПРИМЕРНЫЕ ПРОГРАММЫ для начальной и основной школы по физической культуре 2021 года, разработанные в рамках реализации ОБНОВЛЁННЫХ ФГОС НОО и ООО.
- Рабочая программа к учебнику В.Н. Шаулина, А.В. Комарова и др. Физическая культура 1-4 классы
- Примерная программа учебного предмета "Физическая культура" для образовательных организаций, реализующих программы начального, основного и среднего общего образования
- Программы по физической культуре для обучающихся, отнесённых к специальной медицинской подгруппе "А" (1-4 классы); (5-9 классы); (10-11 классы)
- Примерные дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы по баскетболу (базовый и углубленный уровни)
- Программы по физической культуре на основе видов спорта (футбол, регби, спортивная борьба)
- Письмо Департамента физкультурно-спортивного воспитания о направлении учебных программ по физической культуре для общеобразовательных учреждений
- Тематическое планирование программного материала по физической культуре для 5-9 классов. Авторы: Т.В. Петрова, Ю.А. Копылов, Н.В. Полянская, С.С. Петров. - М.: Вентана-Граф, 2013.
- Тематическое планирование программного материала по физической культуре для 1-4 классов. Авторы: Т.В. Петрова, Ю.А. Копылов, Н.В. Полянская, С.С. Петров. - М.: Вентана-Граф, 2012.
Методические рекомендации и материалы
- Контрольно-оценочная деятельность по предмету "Физическая культура": Методические рекомендации/сост.: Н.М.Савостин, М.Ю.Мошкова.-Южно-Сахалинск: Изд-во ИРОСО,2018. - 44 с.
- Певицына Л.М. Методические рекомендации по совершенствованию содержания образования по физической культуре в общеобразовательных учреждениях Ростовской области со статусом "казачье".
- Методическое пособие к учебнику В.Н. Шаулина, А.В. Комарова и др. Физическая культура 1-4 классы.
- Методические рекомендации по организации и проведению гимнастики до учебных занятий в режиме учебного дня.
- Методические рекомендации по организации и проведению физкультурных минуток и физкультурных пауз в режиме учебного дня общеобразовательных организаций.
- Методические рекомендации по организации и проведению подвижных (динамических) перемен в режиме учебного дня общеобразовательных организаций.
- Методические рекомендации по организации и проведению занятий физическими упражнениями в группе продлённого дня (спортивный час) в режиме учебного дня общеобразовательных организаций.
- Методические рекомендации Федерального центра организационно-методического обеспечения физического воспитания по организации сдачи Требований Комплекса ГТО, внеурочной деятельности, профилактике травматизма и др.
- Методические рекомендации Департамента государственной политики в сфере общего образования по профилактике травматизма на занятиях физической культурой и спортом в общеобразовательных организациях РФ.
- Техника безопасности на уроках физической культуры:методические рекомендации.
- Методические рекомендации по безопасности эксплуатации физкультурно-спортивных сооружений.
- Электронный сборник лучших региональных проектов Всероссийского конкурса проектов, направленных на решение задач информирования, мотивации и стимулирования обучающихся к ведению здорового образа жизни размещен на странице конкурса.
- Методические материалы учителей физической культуры г. Санкт-Петербурга, представленные на городском семинаре, организованном 4 мая 2020 года Санкт-Петербургской Академией постдипломного педагогического образования, в рамках Конкурса педагогических достижений по физической культуре и спорту образовательных учреждений Санкт-Петербурга.