Портфолио проекта "Симметрия в природе"

Авторы проекта

Читеишвили Нана Константиновна

Тема проекта

Симметрия в природе

Предмет, класс

Математика, 10 "А"

Краткая аннотация проекта

В первой части рассматривается спиральные симметрии в природе. искусстве, математике

Во второй части симметрии философии

Планируемые результаты обучения

"После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения":

• личностные

• метапредметные

• предметные

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Какое место в нашей жизни занимает симметрия?

Проблемные вопросы

1. Какую роль играет симметрия в нашей жизни?
2. В каких профессиях можно применить симметрию?
3. Для чего нам нужна симметрия?

Учебные вопросы

1. Что такое симметрия?
2. В каких сферах используется симметрия?
3. Какую роль играет симметрия в архитектуре и живописи?
4. Как используют симметрию в повседневной жизни?
5. Что вы знаете о симметрии в природе?

Этапы и сроки проведения проекта

Этап 1:Подготовительный (1-2 урока):

обсуждение темы проекта; определение целей и задач; планирование результата; установка сроков сдачи; формирование критериев оценки проекта.

Этап 2:Основной (в течение учебного года):

поиск, анализ и систематизация информации; оформление результатов работы в виде презентаций, докладов и стенгазет; предварительная оценка проектов учащихся, рекомендации по усовершенствованию работ; корректировка плана работы.

Этап 3:Заключительный (1-2 урока):

презентация и защита проекта учащимися; обсуждение результатов с учениками; выбор лучших работ.

Пример продукта проектной деятельности учащихся

• Лента времени Великие математики