https://wiki.iro61.ru/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%9D%D0%B0%D0%BD%D0%B0+%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2026-08-05T10:51:50Z Вклад MediaWiki 1.36.2 https://wiki.iro61.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%A1%D0%B8%D0%BC%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B5%22&diff=1173 2022-03-03T20:01:12Z

<p>Нана Константиновна: /* Этапы и сроки проведения проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы проекта==<br /> <br /> Читеишвили Нана Константиновна<br /> <br /> ==Тема проекта==<br /> Симметрия в природе<br /> <br /> ==Предмет, класс==<br /> Математика, 10 &quot;А&quot;<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В первой части рассматривается спиральные симметрии в природе. искусстве, математике <br /> <br /> Во второй части симметрии философии<br /> <br /> == Планируемые результаты обучения ==<br /> &quot;После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения&quot;:<br /> *личностные<br /> <br /> *метапредметные<br /> <br /> *предметные<br /> <br /> ==Вопросы, направляющие проект==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Какое место в нашей жизни занимает симметрия?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> # Какую роль играет симметрия в нашей жизни?<br /> # В каких профессиях можно применить симметрию?<br /> # Для чего нам нужна симметрия?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> #Что такое симметрия?<br /> # В каких сферах используется симметрия?<br /> # Какую роль играет симметрия в архитектуре и живописи?<br /> #Как используют симметрию в повседневной жизни?<br /> #Что вы знаете о симметрии в природе?<br /> <br /> ==Этапы и сроки проведения проекта==<br /> Этап 1:Подготовительный (1-2 урока):<br /> <br /> обсуждение темы проекта; определение целей и задач; планирование результата; установка сроков сдачи; формирование критериев оценки проекта.<br /> <br /> Этап 2:Основной (в течение учебного года):<br /> <br /> поиск, анализ и систематизация информации; оформление результатов работы в виде презентаций, докладов и стенгазет; предварительная оценка проектов учащихся, рекомендации по усовершенствованию работ; корректировка плана работы.<br /> <br /> Этап 3:Заключительный (1-2 урока):<br /> <br /> презентация и защита проекта учащимися; обсуждение результатов с учениками; выбор лучших работ.<br /> <br /> ==Дидактические материалы к проекту==<br /> *<br /> <br /> ==Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся==<br /> *<br /> ==Пример продукта проектной деятельности учащихся==<br /> *[https://time.graphics/line/627975 Лента времени Великие математики]<br /> *<br /> <br /> ==Материалы по формирующему и итоговому оцениванию==<br /> *<br /> *<br /> *<br /> ==Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности==<br /> *<br /> *<br /> *<br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> ==Проекты с аналогичной тематикой==<br /> *<br /> *<br /> <br /> == Другие документы ==</div>

Нана Константиновна https://wiki.iro61.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%A1%D0%B8%D0%BC%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B5%22&diff=1172 2022-03-03T19:56:17Z

<p>Нана Константиновна: /* Проблемные вопросы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы проекта==<br /> <br /> Читеишвили Нана Константиновна<br /> <br /> ==Тема проекта==<br /> Симметрия в природе<br /> <br /> ==Предмет, класс==<br /> Математика, 10 &quot;А&quot;<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В первой части рассматривается спиральные симметрии в природе. искусстве, математике <br /> <br /> Во второй части симметрии философии<br /> <br /> == Планируемые результаты обучения ==<br /> &quot;После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения&quot;:<br /> *личностные<br /> <br /> *метапредметные<br /> <br /> *предметные<br /> <br /> ==Вопросы, направляющие проект==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Какое место в нашей жизни занимает симметрия?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> # Какую роль играет симметрия в нашей жизни?<br /> # В каких профессиях можно применить симметрию?<br /> # Для чего нам нужна симметрия?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> #Что такое симметрия?<br /> # В каких сферах используется симметрия?<br /> # Какую роль играет симметрия в архитектуре и живописи?<br /> #Как используют симметрию в повседневной жизни?<br /> #Что вы знаете о симметрии в природе?<br /> <br /> ==Этапы и сроки проведения проекта==<br /> Этап 1:<br /> <br /> Этап 2:<br /> <br /> Этап 3:<br /> ==Дидактические материалы к проекту==<br /> *<br /> <br /> ==Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся==<br /> *<br /> ==Пример продукта проектной деятельности учащихся==<br /> *[https://time.graphics/line/627975 Лента времени Великие математики]<br /> *<br /> <br /> ==Материалы по формирующему и итоговому оцениванию==<br /> *<br /> *<br /> *<br /> ==Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности==<br /> *<br /> *<br /> *<br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> ==Проекты с аналогичной тематикой==<br /> *<br /> *<br /> <br /> == Другие документы ==</div>

Нана Константиновна https://wiki.iro61.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%A1%D0%B8%D0%BC%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B5%22&diff=1170 2022-03-03T19:48:43Z

<p>Нана Константиновна: /* Проблемные вопросы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы проекта==<br /> <br /> Читеишвили Нана Константиновна<br /> <br /> ==Тема проекта==<br /> Симметрия в природе<br /> <br /> ==Предмет, класс==<br /> Математика, 10 &quot;А&quot;<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В первой части рассматривается спиральные симметрии в природе. искусстве, математике <br /> <br /> Во второй части симметрии философии<br /> <br /> == Планируемые результаты обучения ==<br /> &quot;После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения&quot;:<br /> *личностные<br /> <br /> *метапредметные<br /> <br /> *предметные<br /> <br /> ==Вопросы, направляющие проект==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Какое место в нашей жизни занимает симметрия?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> # Что такое симметрия?<br /> # В каких сферах используется симметрия?<br /> # Какую роль играет симметрия в архитектуре и живописи?<br /> # Как используют симметрию в повседневной жизни?<br /> # Что вы знаете о симметрии в природе?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> #Что такое симметрия?<br /> # В каких сферах используется симметрия?<br /> # Какую роль играет симметрия в архитектуре и живописи?<br /> #Как используют симметрию в повседневной жизни?<br /> #Что вы знаете о симметрии в природе?<br /> <br /> ==Этапы и сроки проведения проекта==<br /> Этап 1:<br /> <br /> Этап 2:<br /> <br /> Этап 3:<br /> ==Дидактические материалы к проекту==<br /> *<br /> <br /> ==Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся==<br /> *<br /> ==Пример продукта проектной деятельности учащихся==<br /> *[https://time.graphics/line/627975 Лента времени Великие математики]<br /> *<br /> <br /> ==Материалы по формирующему и итоговому оцениванию==<br /> *<br /> *<br /> *<br /> ==Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности==<br /> *<br /> *<br /> *<br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> ==Проекты с аналогичной тематикой==<br /> *<br /> *<br /> <br /> == Другие документы ==</div>

Нана Константиновна https://wiki.iro61.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%A1%D0%B8%D0%BC%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B5%22&diff=1168 2022-03-03T19:45:28Z

<p>Нана Константиновна: /* Основополагающий вопрос */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы проекта==<br /> <br /> Читеишвили Нана Константиновна<br /> <br /> ==Тема проекта==<br /> Симметрия в природе<br /> <br /> ==Предмет, класс==<br /> Математика, 10 &quot;А&quot;<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В первой части рассматривается спиральные симметрии в природе. искусстве, математике <br /> <br /> Во второй части симметрии философии<br /> <br /> == Планируемые результаты обучения ==<br /> &quot;После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения&quot;:<br /> *личностные<br /> <br /> *метапредметные<br /> <br /> *предметные<br /> <br /> ==Вопросы, направляющие проект==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Какое место в нашей жизни занимает симметрия?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> # ?<br /> # ?<br /> # ?<br /> # ?<br /> # ?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> #Что такое симметрия?<br /> # В каких сферах используется симметрия?<br /> # Какую роль играет симметрия в архитектуре и живописи?<br /> #Как используют симметрию в повседневной жизни?<br /> #Что вы знаете о симметрии в природе?<br /> <br /> ==Этапы и сроки проведения проекта==<br /> Этап 1:<br /> <br /> Этап 2:<br /> <br /> Этап 3:<br /> ==Дидактические материалы к проекту==<br /> *<br /> <br /> ==Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся==<br /> *<br /> ==Пример продукта проектной деятельности учащихся==<br /> *[https://time.graphics/line/627975 Лента времени Великие математики]<br /> *<br /> <br /> ==Материалы по формирующему и итоговому оцениванию==<br /> *<br /> *<br /> *<br /> ==Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности==<br /> *<br /> *<br /> *<br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> ==Проекты с аналогичной тематикой==<br /> *<br /> *<br /> <br /> == Другие документы ==</div>

Нана Константиновна https://wiki.iro61.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%A1%D0%B8%D0%BC%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B5%22&diff=1167 2022-03-03T19:40:25Z

<p>Нана Константиновна: /* Учебные вопросы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы проекта==<br /> <br /> Читеишвили Нана Константиновна<br /> <br /> ==Тема проекта==<br /> Симметрия в природе<br /> <br /> ==Предмет, класс==<br /> Математика, 10 &quot;А&quot;<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В первой части рассматривается спиральные симметрии в природе. искусстве, математике <br /> <br /> Во второй части симметрии философии<br /> <br /> == Планируемые результаты обучения ==<br /> &quot;После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения&quot;:<br /> *личностные<br /> <br /> *метапредметные<br /> <br /> *предметные<br /> <br /> ==Вопросы, направляющие проект==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> # ?<br /> # ?<br /> # ?<br /> # ?<br /> # ?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> #Что такое симметрия?<br /> # В каких сферах используется симметрия?<br /> # Какую роль играет симметрия в архитектуре и живописи?<br /> #Как используют симметрию в повседневной жизни?<br /> #Что вы знаете о симметрии в природе?<br /> <br /> ==Этапы и сроки проведения проекта==<br /> Этап 1:<br /> <br /> Этап 2:<br /> <br /> Этап 3:<br /> ==Дидактические материалы к проекту==<br /> *<br /> <br /> ==Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся==<br /> *<br /> ==Пример продукта проектной деятельности учащихся==<br /> *[https://time.graphics/line/627975 Лента времени Великие математики]<br /> *<br /> <br /> ==Материалы по формирующему и итоговому оцениванию==<br /> *<br /> *<br /> *<br /> ==Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности==<br /> *<br /> *<br /> *<br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> ==Проекты с аналогичной тематикой==<br /> *<br /> *<br /> <br /> == Другие документы ==</div>

Нана Константиновна https://wiki.iro61.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%A1%D0%B8%D0%BC%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B5%22&diff=1137 2022-03-03T13:23:34Z

<p>Нана Константиновна: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы проекта==<br /> <br /> Читеишвили Нана Константиновна<br /> <br /> ==Тема проекта==<br /> Симметрия в природе<br /> <br /> ==Предмет, класс==<br /> Математика, 10 &quot;А&quot;<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В первой части рассматривается спиральные симметрии в природе. искусстве, математике <br /> <br /> Во второй части симметрии философии<br /> <br /> == Планируемые результаты обучения ==<br /> &quot;После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения&quot;:<br /> *личностные<br /> <br /> *метапредметные<br /> <br /> *предметные<br /> <br /> ==Вопросы, направляющие проект==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> # ?<br /> # ?<br /> # ?<br /> # ?<br /> # ?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> # ?<br /> # ?<br /> # ?<br /> # ?<br /> # ?<br /> <br /> ==Этапы и сроки проведения проекта==<br /> Этап 1:<br /> <br /> Этап 2:<br /> <br /> Этап 3:<br /> ==Дидактические материалы к проекту==<br /> *<br /> <br /> ==Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся==<br /> *<br /> ==Пример продукта проектной деятельности учащихся==<br /> *[https://time.graphics/line/627975 Лента времени Великие математики]<br /> *<br /> <br /> ==Материалы по формирующему и итоговому оцениванию==<br /> *<br /> *<br /> *<br /> ==Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности==<br /> *<br /> *<br /> *<br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> ==Проекты с аналогичной тематикой==<br /> *<br /> *<br /> <br /> == Другие документы ==</div>

Нана Константиновна https://wiki.iro61.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%A1%D0%B8%D0%BC%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B5%22&diff=1136 2022-03-03T11:52:24Z

<p>Нана Константиновна: /* Планируемые результаты обучения */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы проекта==<br /> <br /> Читеишвили Нана Константиновна<br /> <br /> ==Тема проекта==<br /> Симметрия в природе<br /> <br /> ==Предмет, класс==<br /> Математика, 10 &quot;А&quot;<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В первой части рассматривается спиральные симметрии в природе. искусстве, математике <br /> <br /> Во второй части симметрии философии<br /> <br /> == Планируемые результаты обучения ==<br /> &quot;После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения&quot;:<br /> *личностные<br /> <br /> *метапредметные<br /> <br /> *предметные<br /> <br /> ==Вопросы, направляющие проект==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> # ?<br /> # ?<br /> # ?<br /> # ?<br /> # ?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> # ?<br /> # ?<br /> # ?<br /> # ?<br /> # ?<br /> <br /> ==Этапы и сроки проведения проекта==<br /> Этап 1:<br /> <br /> Этап 2:<br /> <br /> Этап 3:<br /> ==Дидактические материалы к проекту==<br /> *<br /> <br /> ==Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся==<br /> *<br /> ==Пример продукта проектной деятельности учащихся==<br /> *<br /> *<br /> ==Материалы по формирующему и итоговому оцениванию==<br /> *<br /> *<br /> *<br /> ==Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности==<br /> *<br /> *<br /> *<br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> ==Проекты с аналогичной тематикой==<br /> *<br /> *<br /> <br /> == Другие документы ==</div>

Нана Константиновна https://wiki.iro61.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%A1%D0%B8%D0%BC%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B5%22&diff=1117 2022-03-02T12:16:09Z

<p>Нана Константиновна: /* Планируемые результаты обучения */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы проекта==<br /> <br /> Читеишвили Нана Константиновна<br /> <br /> ==Тема проекта==<br /> Симметрия в природе<br /> <br /> ==Предмет, класс==<br /> Математика, 10 &quot;А&quot;<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В первой части рассматривается спиральные симметрии в природе. искусстве, математике <br /> <br /> Во второй части симметрии философии<br /> <br /> == Планируемые результаты обучения ==<br /> &quot;После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения&quot;:<br /> *личностные<br /> *метапредметные<br /> *предметные<br /> <br /> ==Вопросы, направляющие проект==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> # ?<br /> # ?<br /> # ?<br /> # ?<br /> # ?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> # ?<br /> # ?<br /> # ?<br /> # ?<br /> # ?<br /> <br /> ==Этапы и сроки проведения проекта==<br /> Этап 1:<br /> <br /> Этап 2:<br /> <br /> Этап 3:<br /> ==Дидактические материалы к проекту==<br /> *<br /> <br /> ==Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся==<br /> *<br /> ==Пример продукта проектной деятельности учащихся==<br /> *<br /> *<br /> ==Материалы по формирующему и итоговому оцениванию==<br /> *<br /> *<br /> *<br /> ==Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности==<br /> *<br /> *<br /> *<br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> ==Проекты с аналогичной тематикой==<br /> *<br /> *<br /> <br /> == Другие документы ==</div>

Нана Константиновна https://wiki.iro61.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%A1%D0%B8%D0%BC%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B5%22&diff=1116 2022-03-02T12:15:12Z

<p>Нана Константиновна: /* Планируемые результаты обучения */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы проекта==<br /> <br /> Читеишвили Нана Константиновна<br /> <br /> ==Тема проекта==<br /> Симметрия в природе<br /> <br /> ==Предмет, класс==<br /> Математика, 10 &quot;А&quot;<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В первой части рассматривается спиральные симметрии в природе. искусстве, математике <br /> <br /> Во второй части симметрии философии<br /> <br /> == Планируемые результаты обучения ==<br /> <br /> После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения:<br /> *личностные<br /> *метапредметные<br /> *предметные<br /> <br /> ==Вопросы, направляющие проект==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> # ?<br /> # ?<br /> # ?<br /> # ?<br /> # ?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> # ?<br /> # ?<br /> # ?<br /> # ?<br /> # ?<br /> <br /> ==Этапы и сроки проведения проекта==<br /> Этап 1:<br /> <br /> Этап 2:<br /> <br /> Этап 3:<br /> ==Дидактические материалы к проекту==<br /> *<br /> <br /> ==Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся==<br /> *<br /> ==Пример продукта проектной деятельности учащихся==<br /> *<br /> *<br /> ==Материалы по формирующему и итоговому оцениванию==<br /> *<br /> *<br /> *<br /> ==Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности==<br /> *<br /> *<br /> *<br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> ==Проекты с аналогичной тематикой==<br /> *<br /> *<br /> <br /> == Другие документы ==</div>

Нана Константиновна https://wiki.iro61.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%A1%D0%B8%D0%BC%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B5%22&diff=1115 2022-03-02T12:12:13Z

<p>Нана Константиновна: /* Планируемые результаты обучения */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы проекта==<br /> <br /> Читеишвили Нана Константиновна<br /> <br /> ==Тема проекта==<br /> Симметрия в природе<br /> <br /> ==Предмет, класс==<br /> Математика, 10 &quot;А&quot;<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В первой части рассматривается спиральные симметрии в природе. искусстве, математике <br /> <br /> Во второй части симметрии философии<br /> <br /> == Планируемые результаты обучения ==<br /> После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения:<br /> *личностные<br /> *метапредметные<br /> *предметные<br /> <br /> ==Вопросы, направляющие проект==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> # ?<br /> # ?<br /> # ?<br /> # ?<br /> # ?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> # ?<br /> # ?<br /> # ?<br /> # ?<br /> # ?<br /> <br /> ==Этапы и сроки проведения проекта==<br /> Этап 1:<br /> <br /> Этап 2:<br /> <br /> Этап 3:<br /> ==Дидактические материалы к проекту==<br /> *<br /> <br /> ==Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся==<br /> *<br /> ==Пример продукта проектной деятельности учащихся==<br /> *<br /> *<br /> ==Материалы по формирующему и итоговому оцениванию==<br /> *<br /> *<br /> *<br /> ==Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности==<br /> *<br /> *<br /> *<br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> ==Проекты с аналогичной тематикой==<br /> *<br /> *<br /> <br /> == Другие документы ==</div>

Нана Константиновна https://wiki.iro61.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%A1%D0%B8%D0%BC%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B5%22&diff=1114 2022-03-02T11:58:03Z

<p>Нана Константиновна: /* Публикация учителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы проекта==<br /> <br /> Читеишвили Нана Константиновна<br /> <br /> ==Тема проекта==<br /> Симметрия в природе<br /> <br /> ==Предмет, класс==<br /> Математика, 10 &quot;А&quot;<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В первой части рассматривается спиральные симметрии в природе. искусстве, математике <br /> <br /> Во второй части симметрии философии<br /> <br /> == Планируемые результаты обучения ==<br /> «После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения&quot;:<br /> *личностные<br /> *метапредметные<br /> *предметные<br /> <br /> ==Вопросы, направляющие проект==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> # ?<br /> # ?<br /> # ?<br /> # ?<br /> # ?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> # ?<br /> # ?<br /> # ?<br /> # ?<br /> # ?<br /> <br /> ==Этапы и сроки проведения проекта==<br /> Этап 1:<br /> <br /> Этап 2:<br /> <br /> Этап 3:<br /> ==Дидактические материалы к проекту==<br /> *<br /> <br /> ==Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся==<br /> *<br /> ==Пример продукта проектной деятельности учащихся==<br /> *<br /> *<br /> ==Материалы по формирующему и итоговому оцениванию==<br /> *<br /> *<br /> *<br /> ==Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности==<br /> *<br /> *<br /> *<br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> ==Проекты с аналогичной тематикой==<br /> *<br /> *<br /> <br /> == Другие документы ==</div>

Нана Константиновна https://wiki.iro61.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%A1%D0%B8%D0%BC%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B5%22&diff=1111 2022-03-02T11:43:47Z

<p>Нана Константиновна: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы проекта==<br /> <br /> Читеишвили Нана Константиновна<br /> <br /> ==Тема проекта==<br /> Симметрия в природе<br /> <br /> ==Предмет, класс==<br /> Математика, 10 &quot;А&quot;<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В первой части рассматривается спиральные симметрии в природе. искусстве, математике <br /> <br /> Во второй части симметрии философии<br /> <br /> == Планируемые результаты обучения ==<br /> «После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения&quot;:<br /> *личностные<br /> *метапредметные<br /> *предметные<br /> <br /> ==Вопросы, направляющие проект==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> # ?<br /> # ?<br /> # ?<br /> # ?<br /> # ?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> # ?<br /> # ?<br /> # ?<br /> # ?<br /> # ?<br /> <br /> ==Этапы и сроки проведения проекта==<br /> Этап 1:<br /> <br /> Этап 2:<br /> <br /> Этап 3:<br /> ==Публикация учителя==<br /> *<br /> ==Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся==<br /> *<br /> ==Пример продукта проектной деятельности учащихся==<br /> *<br /> *<br /> ==Материалы по формирующему и итоговому оцениванию==<br /> *<br /> *<br /> *<br /> ==Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности==<br /> *<br /> *<br /> *<br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> ==Проекты с аналогичной тематикой==<br /> *<br /> *<br /> <br /> == Другие документы ==</div>

Нана Константиновна https://wiki.iro61.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%A1%D0%B8%D0%BC%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B5%22&diff=1110 2022-03-02T11:41:26Z

<p>Нана Константиновна: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы проекта==<br /> <br /> Читеишвили Нана Константиновна<br /> <br /> ==Тема проекта==<br /> Симметрия в природе<br /> <br /> ==Предмет, класс==<br /> Математика, 10 &quot;А&quot;<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта==<br /> В первой части рассматривается спиральные симметрии в природе. искусстве, математике <br /> Во второй части симметрии философии<br /> <br /> == Планируемые результаты обучения ==<br /> «После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения&quot;:<br /> *личностные<br /> *метапредметные<br /> *предметные<br /> <br /> ==Вопросы, направляющие проект==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> # ?<br /> # ?<br /> # ?<br /> # ?<br /> # ?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> # ?<br /> # ?<br /> # ?<br /> # ?<br /> # ?<br /> <br /> ==Этапы и сроки проведения проекта==<br /> Этап 1:<br /> <br /> Этап 2:<br /> <br /> Этап 3:<br /> ==Публикация учителя==<br /> *<br /> ==Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся==<br /> *<br /> ==Пример продукта проектной деятельности учащихся==<br /> *<br /> *<br /> ==Материалы по формирующему и итоговому оцениванию==<br /> *<br /> *<br /> *<br /> ==Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности==<br /> *<br /> *<br /> *<br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> ==Проекты с аналогичной тематикой==<br /> *<br /> *<br /> <br /> == Другие документы ==</div>

Нана Константиновна https://wiki.iro61.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%A1%D0%B8%D0%BC%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B5%22&diff=1109 2022-03-02T11:39:45Z

<p>Нана Константиновна: /* Во второй части симметрии философии */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы проекта==<br /> <br /> Читеишвили Нана Константиновна<br /> <br /> ==Тема проекта==<br /> Симметрия в природе<br /> <br /> ==Предмет, класс==<br /> Математика, 10 &quot;А&quot;<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта==<br /> В первой части рассматривается спиральные симметрии в природе. искусстве, математике<br /> <br /> == Планируемые результаты обучения ==<br /> «После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения&quot;:<br /> *личностные<br /> *метапредметные<br /> *предметные<br /> <br /> ==Вопросы, направляющие проект==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> # ?<br /> # ?<br /> # ?<br /> # ?<br /> # ?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> # ?<br /> # ?<br /> # ?<br /> # ?<br /> # ?<br /> <br /> ==Этапы и сроки проведения проекта==<br /> Этап 1:<br /> <br /> Этап 2:<br /> <br /> Этап 3:<br /> ==Публикация учителя==<br /> *<br /> ==Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся==<br /> *<br /> ==Пример продукта проектной деятельности учащихся==<br /> *<br /> *<br /> ==Материалы по формирующему и итоговому оцениванию==<br /> *<br /> *<br /> *<br /> ==Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности==<br /> *<br /> *<br /> *<br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> ==Проекты с аналогичной тематикой==<br /> *<br /> *<br /> <br /> == Другие документы ==</div>

Нана Константиновна https://wiki.iro61.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%A1%D0%B8%D0%BC%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B5%22&diff=1108 2022-03-02T11:39:02Z

<p>Нана Константиновна: /* В первой части рассматривается спиральные симметрии в природе. искусстве, математике */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы проекта==<br /> <br /> Читеишвили Нана Константиновна<br /> <br /> ==Тема проекта==<br /> Симметрия в природе<br /> <br /> ==Предмет, класс==<br /> Математика, 10 &quot;А&quot;<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта==<br /> В первой части рассматривается спиральные симметрии в природе. искусстве, математике<br /> <br /> ==Во второй части симметрии философии==<br /> <br /> == Планируемые результаты обучения ==<br /> «После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения&quot;:<br /> *личностные<br /> *метапредметные<br /> *предметные<br /> <br /> ==Вопросы, направляющие проект==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> # ?<br /> # ?<br /> # ?<br /> # ?<br /> # ?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> # ?<br /> # ?<br /> # ?<br /> # ?<br /> # ?<br /> <br /> ==Этапы и сроки проведения проекта==<br /> Этап 1:<br /> <br /> Этап 2:<br /> <br /> Этап 3:<br /> ==Публикация учителя==<br /> *<br /> ==Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся==<br /> *<br /> ==Пример продукта проектной деятельности учащихся==<br /> *<br /> *<br /> ==Материалы по формирующему и итоговому оцениванию==<br /> *<br /> *<br /> *<br /> ==Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности==<br /> *<br /> *<br /> *<br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> ==Проекты с аналогичной тематикой==<br /> *<br /> *<br /> <br /> == Другие документы ==</div>

Нана Константиновна https://wiki.iro61.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%A1%D0%B8%D0%BC%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B5%22&diff=1107 2022-03-02T11:36:37Z

<p>Нана Константиновна: /* 10 &quot;А&quot; класс */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы проекта==<br /> <br /> Читеишвили Нана Константиновна<br /> <br /> ==Тема проекта==<br /> Симметрия в природе<br /> <br /> ==Предмет, класс==<br /> Математика, 10 &quot;А&quot;<br /> <br /> ==В первой части рассматривается спиральные симметрии в природе. искусстве, математике== <br /> ==Во второй части симметрии философии==<br /> <br /> == Планируемые результаты обучения ==<br /> «После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения&quot;:<br /> *личностные<br /> *метапредметные<br /> *предметные<br /> <br /> ==Вопросы, направляющие проект==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> # ?<br /> # ?<br /> # ?<br /> # ?<br /> # ?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> # ?<br /> # ?<br /> # ?<br /> # ?<br /> # ?<br /> <br /> ==Этапы и сроки проведения проекта==<br /> Этап 1:<br /> <br /> Этап 2:<br /> <br /> Этап 3:<br /> ==Публикация учителя==<br /> *<br /> ==Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся==<br /> *<br /> ==Пример продукта проектной деятельности учащихся==<br /> *<br /> *<br /> ==Материалы по формирующему и итоговому оцениванию==<br /> *<br /> *<br /> *<br /> ==Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности==<br /> *<br /> *<br /> *<br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> ==Проекты с аналогичной тематикой==<br /> *<br /> *<br /> <br /> == Другие документы ==</div>

Нана Константиновна https://wiki.iro61.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%A1%D0%B8%D0%BC%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B5%22&diff=1106 2022-03-02T11:35:26Z

<p>Нана Константиновна: /* Тема проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы проекта==<br /> <br /> Читеишвили Нана Константиновна<br /> <br /> ==Тема проекта==<br /> Симметрия в природе<br /> <br /> == 10 &quot;А&quot; класс==<br /> <br /> ==В первой части рассматривается спиральные симметрии в природе. искусстве, математике== <br /> ==Во второй части симметрии философии==<br /> <br /> == Планируемые результаты обучения ==<br /> «После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения&quot;:<br /> *личностные<br /> *метапредметные<br /> *предметные<br /> <br /> ==Вопросы, направляющие проект==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> # ?<br /> # ?<br /> # ?<br /> # ?<br /> # ?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> # ?<br /> # ?<br /> # ?<br /> # ?<br /> # ?<br /> <br /> ==Этапы и сроки проведения проекта==<br /> Этап 1:<br /> <br /> Этап 2:<br /> <br /> Этап 3:<br /> ==Публикация учителя==<br /> *<br /> ==Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся==<br /> *<br /> ==Пример продукта проектной деятельности учащихся==<br /> *<br /> *<br /> ==Материалы по формирующему и итоговому оцениванию==<br /> *<br /> *<br /> *<br /> ==Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности==<br /> *<br /> *<br /> *<br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> ==Проекты с аналогичной тематикой==<br /> *<br /> *<br /> <br /> == Другие документы ==</div>

Нана Константиновна https://wiki.iro61.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%A1%D0%B8%D0%BC%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B5%22&diff=1105 2022-03-02T11:32:13Z

<p>Нана Константиновна: </p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы проекта==<br /> <br /> Читеишвили Нана Константиновна<br /> <br /> ==Тема проекта==<br /> Симметрия в приподе<br /> <br /> == 10 &quot;А&quot; класс==<br /> <br /> ==В первой части рассматривается спиральные симметрии в природе. искусстве, математике== <br /> ==Во второй части симметрии философии==<br /> <br /> == Планируемые результаты обучения ==<br /> «После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения&quot;:<br /> *личностные<br /> *метапредметные<br /> *предметные<br /> <br /> ==Вопросы, направляющие проект==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> # ?<br /> # ?<br /> # ?<br /> # ?<br /> # ?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> # ?<br /> # ?<br /> # ?<br /> # ?<br /> # ?<br /> <br /> ==Этапы и сроки проведения проекта==<br /> Этап 1:<br /> <br /> Этап 2:<br /> <br /> Этап 3:<br /> ==Публикация учителя==<br /> *<br /> ==Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся==<br /> *<br /> ==Пример продукта проектной деятельности учащихся==<br /> *<br /> *<br /> ==Материалы по формирующему и итоговому оцениванию==<br /> *<br /> *<br /> *<br /> ==Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности==<br /> *<br /> *<br /> *<br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> ==Проекты с аналогичной тематикой==<br /> *<br /> *<br /> <br /> == Другие документы ==</div>

Нана Константиновна https://wiki.iro61.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%A1%D0%B8%D0%BC%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B5%22&diff=1063 2022-03-01T13:46:46Z

<p>Нана Константиновна: /* Планируемые результаты обучения */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Читеишвили Нана Константиновна==<br /> <br /> ==Симметрия в природе==<br /> <br /> == 10 &quot;А&quot; класс==<br /> <br /> ==В первой части рассматривается спиральные симметрии в природе. искусстве, математике== <br /> ==Во второй части симметрии философии==<br /> <br /> == Планируемые результаты обучения ==<br /> «После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения&quot;:<br /> *личностные<br /> *метапредметные<br /> *предметные<br /> <br /> ==Вопросы, направляющие проект==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> # ?<br /> # ?<br /> # ?<br /> # ?<br /> # ?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> # ?<br /> # ?<br /> # ?<br /> # ?<br /> # ?<br /> <br /> ==Этапы и сроки проведения проекта==<br /> Этап 1:<br /> <br /> Этап 2:<br /> <br /> Этап 3:<br /> ==Публикация учителя==<br /> *<br /> ==Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся==<br /> *<br /> ==Пример продукта проектной деятельности учащихся==<br /> *<br /> *<br /> ==Материалы по формирующему и итоговому оцениванию==<br /> *<br /> *<br /> *<br /> ==Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности==<br /> *<br /> *<br /> *<br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> ==Проекты с аналогичной тематикой==<br /> *<br /> *<br /> <br /> == Другие документы ==</div>

Нана Константиновна https://wiki.iro61.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%A1%D0%B8%D0%BC%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B5%22&diff=1062 2022-03-01T13:44:47Z

<p>Нана Константиновна: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Читеишвили Нана Константиновна==<br /> <br /> ==Симметрия в природе==<br /> <br /> == 10 &quot;А&quot; класс==<br /> <br /> ==В первой части рассматривается спиральные симметрии в природе. искусстве, математике== <br /> ==Во второй части симметрии философии==<br /> <br /> == Планируемые результаты обучения ==<br /> Перечислите планируемые результаты, достижение которых учащимися будет оцениваться после завершения проекта, в терминах личностных, метапредметных и предметных умений учащихся. Это должны быть конкретные и проверяемые пункты. Начните заполнение этого раздела с фразы «После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения&quot;:<br /> *личностные<br /> *метапредметные<br /> *предметные<br /> <br /> ==Вопросы, направляющие проект==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> # ?<br /> # ?<br /> # ?<br /> # ?<br /> # ?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> # ?<br /> # ?<br /> # ?<br /> # ?<br /> # ?<br /> <br /> ==Этапы и сроки проведения проекта==<br /> Этап 1:<br /> <br /> Этап 2:<br /> <br /> Этап 3:<br /> ==Публикация учителя==<br /> *<br /> ==Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся==<br /> *<br /> ==Пример продукта проектной деятельности учащихся==<br /> *<br /> *<br /> ==Материалы по формирующему и итоговому оцениванию==<br /> *<br /> *<br /> *<br /> ==Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности==<br /> *<br /> *<br /> *<br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> ==Проекты с аналогичной тематикой==<br /> *<br /> *<br /> <br /> == Другие документы ==</div>

Нана Константиновна https://wiki.iro61.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%A1%D0%B8%D0%BC%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B5%22&diff=1061 2022-03-01T13:37:28Z

<p>Нана Константиновна: /* Предмет, класс */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Читеишвили Нана Константиновна==<br /> <br /> ==Симметрия в природе==<br /> <br /> == 10 &quot;А&quot; класс==<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Планируемые результаты обучения ==<br /> Перечислите планируемые результаты, достижение которых учащимися будет оцениваться после завершения проекта, в терминах личностных, метапредметных и предметных умений учащихся. Это должны быть конкретные и проверяемые пункты. Начните заполнение этого раздела с фразы «После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения&quot;:<br /> *личностные<br /> *метапредметные<br /> *предметные<br /> <br /> ==Вопросы, направляющие проект==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> # ?<br /> # ?<br /> # ?<br /> # ?<br /> # ?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> # ?<br /> # ?<br /> # ?<br /> # ?<br /> # ?<br /> <br /> ==Этапы и сроки проведения проекта==<br /> Этап 1:<br /> <br /> Этап 2:<br /> <br /> Этап 3:<br /> ==Публикация учителя==<br /> *<br /> ==Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся==<br /> *<br /> ==Пример продукта проектной деятельности учащихся==<br /> *<br /> *<br /> ==Материалы по формирующему и итоговому оцениванию==<br /> *<br /> *<br /> *<br /> ==Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности==<br /> *<br /> *<br /> *<br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> ==Проекты с аналогичной тематикой==<br /> *<br /> *<br /> <br /> == Другие документы ==</div>

Нана Константиновна https://wiki.iro61.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%A1%D0%B8%D0%BC%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B5%22&diff=1060 2022-03-01T13:36:06Z

<p>Нана Константиновна: /* Тема проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Читеишвили Нана Константиновна==<br /> <br /> ==Симметрия в природе==<br /> <br /> ==Предмет, класс==<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Планируемые результаты обучения ==<br /> Перечислите планируемые результаты, достижение которых учащимися будет оцениваться после завершения проекта, в терминах личностных, метапредметных и предметных умений учащихся. Это должны быть конкретные и проверяемые пункты. Начните заполнение этого раздела с фразы «После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения&quot;:<br /> *личностные<br /> *метапредметные<br /> *предметные<br /> <br /> ==Вопросы, направляющие проект==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> # ?<br /> # ?<br /> # ?<br /> # ?<br /> # ?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> # ?<br /> # ?<br /> # ?<br /> # ?<br /> # ?<br /> <br /> ==Этапы и сроки проведения проекта==<br /> Этап 1:<br /> <br /> Этап 2:<br /> <br /> Этап 3:<br /> ==Публикация учителя==<br /> *<br /> ==Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся==<br /> *<br /> ==Пример продукта проектной деятельности учащихся==<br /> *<br /> *<br /> ==Материалы по формирующему и итоговому оцениванию==<br /> *<br /> *<br /> *<br /> ==Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности==<br /> *<br /> *<br /> *<br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> ==Проекты с аналогичной тематикой==<br /> *<br /> *<br /> <br /> == Другие документы ==</div>

Нана Константиновна https://wiki.iro61.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%A1%D0%B8%D0%BC%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B5%22&diff=1059 2022-03-01T13:35:26Z

<p>Нана Константиновна: /* Авторы проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Читеишвили Нана Константиновна==<br /> <br /> ==Тема проекта==<br /> <br /> ==Предмет, класс==<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Планируемые результаты обучения ==<br /> Перечислите планируемые результаты, достижение которых учащимися будет оцениваться после завершения проекта, в терминах личностных, метапредметных и предметных умений учащихся. Это должны быть конкретные и проверяемые пункты. Начните заполнение этого раздела с фразы «После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения&quot;:<br /> *личностные<br /> *метапредметные<br /> *предметные<br /> <br /> ==Вопросы, направляющие проект==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> # ?<br /> # ?<br /> # ?<br /> # ?<br /> # ?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> # ?<br /> # ?<br /> # ?<br /> # ?<br /> # ?<br /> <br /> ==Этапы и сроки проведения проекта==<br /> Этап 1:<br /> <br /> Этап 2:<br /> <br /> Этап 3:<br /> ==Публикация учителя==<br /> *<br /> ==Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся==<br /> *<br /> ==Пример продукта проектной деятельности учащихся==<br /> *<br /> *<br /> ==Материалы по формирующему и итоговому оцениванию==<br /> *<br /> *<br /> *<br /> ==Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности==<br /> *<br /> *<br /> *<br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> ==Проекты с аналогичной тематикой==<br /> *<br /> *<br /> <br /> == Другие документы ==</div>

Нана Константиновна https://wiki.iro61.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%A1%D0%B8%D0%BC%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B5%22&diff=1055 2022-03-01T13:19:52Z

<p>Нана Константиновна: </p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Авторы проекта==<br /> <br /> ==Тема проекта==<br /> <br /> ==Предмет, класс==<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Планируемые результаты обучения ==<br /> Перечислите планируемые результаты, достижение которых учащимися будет оцениваться после завершения проекта, в терминах личностных, метапредметных и предметных умений учащихся. Это должны быть конкретные и проверяемые пункты. Начните заполнение этого раздела с фразы «После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения&quot;:<br /> *личностные<br /> *метапредметные<br /> *предметные<br /> <br /> ==Вопросы, направляющие проект==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> # ?<br /> # ?<br /> # ?<br /> # ?<br /> # ?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> # ?<br /> # ?<br /> # ?<br /> # ?<br /> # ?<br /> <br /> ==Этапы и сроки проведения проекта==<br /> Этап 1:<br /> <br /> Этап 2:<br /> <br /> Этап 3:<br /> ==Публикация учителя==<br /> *<br /> ==Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся==<br /> *<br /> ==Пример продукта проектной деятельности учащихся==<br /> *<br /> *<br /> ==Материалы по формирующему и итоговому оцениванию==<br /> *<br /> *<br /> *<br /> ==Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности==<br /> *<br /> *<br /> *<br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> ==Проекты с аналогичной тематикой==<br /> *<br /> *<br /> <br /> == Другие документы ==</div>

Нана Константиновна https://wiki.iro61.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=1054 2022-03-01T13:18:36Z

<p>Нана Константиновна: /* Мои сообщества и проекты: */</p> <hr /> <div>=='''Обо мне''':==<br /> <br /> Читеишвили Нана Константиноввна<br /> <br /> математики МБОУ &quot;Школа №99&quot; г. Ростов- на-Дону<br /> <br /> Хобби: <br /> *путешествия по миру<br /> *танцы<br /> *чтения<br /> <br /> <br /> <br /> =='''Мои сообщества и проекты:'''==<br /> [[Проектирование образовательного пространства при обучении математике с использованием образовательных технологий и ИКТ в условиях ФГОС]]<br /> <br /> [[Портфолио проекта &quot;Симметрия в природе&quot;]]</div>

Нана Константиновна https://wiki.iro61.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=1053 2022-03-01T13:17:12Z

<p>Нана Константиновна: /* Мои сообщества и проекты: */</p> <hr /> <div>=='''Обо мне''':==<br /> <br /> Читеишвили Нана Константиноввна<br /> <br /> математики МБОУ &quot;Школа №99&quot; г. Ростов- на-Дону<br /> <br /> Хобби: <br /> *путешествия по миру<br /> *танцы<br /> *чтения<br /> <br /> <br /> <br /> =='''Мои сообщества и проекты:'''==<br /> [[Проектирование образовательного пространства при обучении математике с использованием образовательных технологий и ИКТ в условиях ФГОС]]<br /> [[Портфолио проекта &quot;Симметрия в природе&quot;]]</div>

Нана Константиновна https://wiki.iro61.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%A1%D0%B8%D0%BC%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B5%22&diff=1052 2022-03-01T13:13:35Z

<p>Нана Константиновна: Новая страница: ««Портфолио проекта &quot;Симметрия в природе&quot;»»</p> <hr /> <div>«Портфолио проекта &quot;Симметрия в природе&quot;»</div>

Нана Константиновна https://wiki.iro61.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=1047 2022-03-01T12:49:13Z

<p>Нана Константиновна: /* Мои сообщества и проекты: */</p> <hr /> <div>=='''Обо мне''':==<br /> <br /> Читеишвили Нана Константиноввна<br /> <br /> математики МБОУ &quot;Школа №99&quot; г. Ростов- на-Дону<br /> <br /> Хобби: <br /> *путешествия по миру<br /> *танцы<br /> *чтения<br /> <br /> <br /> <br /> =='''Мои сообщества и проекты:'''==<br /> [[Проектирование образовательного пространства при обучении математике с использованием образовательных технологий и ИКТ в условиях ФГОС]]</div>

Нана Константиновна https://wiki.iro61.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=1019 2022-02-28T13:49:41Z

<p>Нана Константиновна: /* Мои сообщества и проекты: */</p> <hr /> <div>=='''Обо мне''':==<br /> <br /> Читеишвили Нана Константиноввна<br /> <br /> математики МБОУ &quot;Школа №99&quot; г. Ростов- на-Дону<br /> <br /> Хобби: <br /> *путешествия по миру<br /> *танцы<br /> *чтения<br /> <br /> <br /> <br /> =='''Мои сообщества и проекты:'''==<br /> [[Проектирование образовательного пространства при обучении математике с использованием образовательных ресурсов]]</div>

Нана Константиновна https://wiki.iro61.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=1018 2022-02-28T13:47:13Z

<p>Нана Константиновна: /* Мои сообщества и проекты: */</p> <hr /> <div>=='''Обо мне''':==<br /> <br /> Читеишвили Нана Константиноввна<br /> <br /> математики МБОУ &quot;Школа №99&quot; г. Ростов- на-Дону<br /> <br /> Хобби: <br /> *путешествия по миру<br /> *танцы<br /> *чтения<br /> <br /> <br /> <br /> =='''Мои сообщества и проекты:'''==<br /> [[Проектирование образовательного пространства при обучении математике с использованием образовательных технологий и ИКТ в условиях ФГОС]]<br /> <br /> [ЕГЭ–2022, математика: задания, ответы, решения.]</div>

Нана Константиновна https://wiki.iro61.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=1016 2022-02-28T13:43:11Z

<p>Нана Константиновна: /* Мои сообщества и проекты: */</p> <hr /> <div>=='''Обо мне''':==<br /> <br /> Читеишвили Нана Константиноввна<br /> <br /> математики МБОУ &quot;Школа №99&quot; г. Ростов- на-Дону<br /> <br /> Хобби: <br /> *путешествия по миру<br /> *танцы<br /> *чтения<br /> <br /> <br /> <br /> =='''Мои сообщества и проекты:'''==<br /> [[Проектирование образовательного пространства при обучении математике с использованием образовательных технологий и ИКТ в условиях ФГОС]]<br /> <br /> []</div>

Нана Константиновна https://wiki.iro61.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=1015 2022-02-28T13:42:11Z

<p>Нана Константиновна: /* Мои сообщества и проекты: */</p> <hr /> <div>=='''Обо мне''':==<br /> <br /> Читеишвили Нана Константиноввна<br /> <br /> математики МБОУ &quot;Школа №99&quot; г. Ростов- на-Дону<br /> <br /> Хобби: <br /> *путешествия по миру<br /> *танцы<br /> *чтения<br /> <br /> <br /> <br /> =='''Мои сообщества и проекты:'''==<br /> [[Проектирование образовательного пространства при обучении математике с использованием образовательных технологий и ИКТ в условиях ФГОС]]<br /> <br /> [https://math-oge.sdamgia.ru/]</div>

Нана Константиновна https://wiki.iro61.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=1013 2022-02-28T13:40:08Z

<p>Нана Константиновна: /* Мои сообщества и проекты: */</p> <hr /> <div>=='''Обо мне''':==<br /> <br /> Читеишвили Нана Константиноввна<br /> <br /> математики МБОУ &quot;Школа №99&quot; г. Ростов- на-Дону<br /> <br /> Хобби: <br /> *путешествия по миру<br /> *танцы<br /> *чтения<br /> <br /> <br /> <br /> =='''Мои сообщества и проекты:'''==<br /> [[Проектирование образовательного пространства при обучении математике с использованием образовательных технологий и ИКТ в условиях ФГОС]]<br /> <br /> []</div>

Нана Константиновна https://wiki.iro61.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=1012 2022-02-28T13:39:08Z

<p>Нана Константиновна: /* Мои сообщества и проекты: */</p> <hr /> <div>=='''Обо мне''':==<br /> <br /> Читеишвили Нана Константиноввна<br /> <br /> математики МБОУ &quot;Школа №99&quot; г. Ростов- на-Дону<br /> <br /> Хобби: <br /> *путешествия по миру<br /> *танцы<br /> *чтения<br /> <br /> <br /> <br /> =='''Мои сообщества и проекты:'''==<br /> [[Проектирование образовательного пространства при обучении математике с использованием образовательных технологий и ИКТ в условиях ФГОС]]<br /> <br /> [Учи.ру]</div>

Нана Константиновна https://wiki.iro61.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=1011 2022-02-28T13:38:00Z

<p>Нана Константиновна: /* Мои сообщества и проекты: */</p> <hr /> <div>=='''Обо мне''':==<br /> <br /> Читеишвили Нана Константиноввна<br /> <br /> математики МБОУ &quot;Школа №99&quot; г. Ростов- на-Дону<br /> <br /> Хобби: <br /> *путешествия по миру<br /> *танцы<br /> *чтения<br /> <br /> <br /> <br /> =='''Мои сообщества и проекты:'''==<br /> [[Проектирование образовательного пространства при обучении математике с использованием образовательных технологий и ИКТ в условиях ФГОС]]<br /> <br /> [uchi.ru]</div>

Нана Константиновна https://wiki.iro61.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=1010 2022-02-28T13:37:04Z

<p>Нана Константиновна: /* Мои сообщества и проекты: */</p> <hr /> <div>=='''Обо мне''':==<br /> <br /> Читеишвили Нана Константиноввна<br /> <br /> математики МБОУ &quot;Школа №99&quot; г. Ростов- на-Дону<br /> <br /> Хобби: <br /> *путешествия по миру<br /> *танцы<br /> *чтения<br /> <br /> <br /> <br /> =='''Мои сообщества и проекты:'''==<br /> [[Проектирование образовательного пространства при обучении математике с использованием образовательных технологий и ИКТ в условиях ФГОС]]<br /> <br /> [https://uchi.ru/]</div>

Нана Константиновна https://wiki.iro61.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=1009 2022-02-28T13:34:19Z

<p>Нана Константиновна: /* Мои сообщества и проекты: */</p> <hr /> <div>=='''Обо мне''':==<br /> <br /> Читеишвили Нана Константиноввна<br /> <br /> математики МБОУ &quot;Школа №99&quot; г. Ростов- на-Дону<br /> <br /> Хобби: <br /> *путешествия по миру<br /> *танцы<br /> *чтения<br /> <br /> <br /> <br /> =='''Мои сообщества и проекты:'''==<br /> [[Проектирование образовательного пространства при обучении математике с использованием образовательных технологий и ИКТ в условиях ФГОС]]<br /> <br /> [учи.ру]</div>

Нана Константиновна https://wiki.iro61.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=1008 2022-02-28T13:31:28Z

<p>Нана Константиновна: /* Мои сообщества и проекты: */</p> <hr /> <div>=='''Обо мне''':==<br /> <br /> Читеишвили Нана Константиноввна<br /> <br /> математики МБОУ &quot;Школа №99&quot; г. Ростов- на-Дону<br /> <br /> Хобби: <br /> *путешествия по миру<br /> *танцы<br /> *чтения<br /> <br /> <br /> <br /> =='''Мои сообщества и проекты:'''==<br /> [[Проектирование образовательного пространства при обучении математике с использованием образовательных технологий и ИКТ в условиях ФГОС]]<br /> <br /> [[учи.ру]]</div>

Нана Константиновна https://wiki.iro61.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=1007 2022-02-28T13:29:57Z

<p>Нана Константиновна: /* Мои сообщества и проекты: */</p> <hr /> <div>=='''Обо мне''':==<br /> <br /> Читеишвили Нана Константиноввна<br /> <br /> математики МБОУ &quot;Школа №99&quot; г. Ростов- на-Дону<br /> <br /> Хобби: <br /> *путешествия по миру<br /> *танцы<br /> *чтения<br /> <br /> <br /> <br /> =='''Мои сообщества и проекты:'''==<br /> [[Проектирование образовательного пространства при обучении математике с использованием образовательных технологий и ИКТ в условиях ФГОС]]<br /> <br /> [[Математика]]</div>

Нана Константиновна https://wiki.iro61.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=998 2022-02-28T13:20:06Z

<p>Нана Константиновна: /* Мои сообщества и проекты: */</p> <hr /> <div>=='''Обо мне''':==<br /> <br /> Читеишвили Нана Константиноввна<br /> <br /> математики МБОУ &quot;Школа №99&quot; г. Ростов- на-Дону<br /> <br /> Хобби: <br /> *путешествия по миру<br /> *танцы<br /> *чтения<br /> <br /> <br /> <br /> =='''Мои сообщества и проекты:'''==<br /> [[]]<br /> <br /> [[Математика]]</div>

Нана Константиновна https://wiki.iro61.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=997 2022-02-28T13:15:57Z

<p>Нана Константиновна: </p> <hr /> <div>=='''Обо мне''':==<br /> <br /> Читеишвили Нана Константиноввна<br /> <br /> математики МБОУ &quot;Школа №99&quot; г. Ростов- на-Дону<br /> <br /> Хобби: <br /> *путешествия по миру<br /> *танцы<br /> *чтения<br /> <br /> <br /> <br /> =='''Мои сообщества и проекты:'''==<br /> [[http://wiki.ipkrostov.ru/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0:_%D0%AD%D1%82%D0%B8_%D0%B7%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F]]<br /> <br /> [[Проект]]</div>

Нана Константиновна https://wiki.iro61.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=995 2022-02-28T13:13:07Z

<p>Нана Константиновна: </p> <hr /> <div>=='''Обо мне''':==<br /> <br /> Читеишвили Нана Константиноввна<br /> <br /> математики МБОУ &quot;Школа №99&quot; г. Ростов- на-Дону<br /> <br /> Хобби: <br /> *путешествия по миру<br /> *танцы<br /> *чтения<br /> <br /> <br /> <br /> =='''Мои сообщества и проекты:'''==<br /> [[]]<br /> <br /> [[Проект]]</div>

Нана Константиновна https://wiki.iro61.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=994 2022-02-28T13:08:41Z

<p>Нана Константиновна: /* Мои сообщества и проекты: */</p> <hr /> <div>=='''Обо мне''':==<br /> <br /> Читеишвили Нана Константиноввна<br /> <br /> математики МБОУ &quot;Школа №99&quot; г. Ростов- на-Дону<br /> <br /> Хобби: <br /> *путешествия по миру<br /> *танцы<br /> *чтения<br /> <br /> <br /> <br /> =='''Мои сообщества и проекты:'''==<br /> [[Мои сообщества и проекты]]<br /> <br /> [[Проект]]</div>

Нана Константиновна https://wiki.iro61.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=992 2022-02-28T13:07:47Z

<p>Нана Константиновна: /* Мои сообщества и проекты: */</p> <hr /> <div>=='''Обо мне''':==<br /> <br /> Читеишвили Нана Константиноввна<br /> <br /> математики МБОУ &quot;Школа №99&quot; г. Ростов- на-Дону<br /> <br /> Хобби: <br /> *путешествия по миру<br /> *танцы<br /> *чтения<br /> <br /> <br /> <br /> =='''Мои сообщества и проекты:'''==<br /> [[Мои сообщества и проекты]]<br /> [[Проект]]</div>

Нана Константиновна https://wiki.iro61.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=989 2022-02-28T13:05:42Z

<p>Нана Константиновна: </p> <hr /> <div>=='''Обо мне''':==<br /> <br /> Читеишвили Нана Константиноввна<br /> <br /> математики МБОУ &quot;Школа №99&quot; г. Ростов- на-Дону<br /> <br /> Хобби: <br /> *путешествия по миру<br /> *танцы<br /> *чтения<br /> <br /> <br /> <br /> =='''Мои сообщества и проекты:'''==<br /> [[Мои сообщества и проекты]]</div>

Нана Константиновна https://wiki.iro61.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=985 2022-02-28T12:59:20Z

<p>Нана Константиновна: </p> <hr /> <div>=='''Обо мне''':==<br /> <br /> Читеишвили Нана Константиноввна<br /> <br /> математики МБОУ &quot;Школа №99&quot; г. Ростов- на-Дону<br /> <br /> Хобби: <br /> *путешествия по миру<br /> *танцы<br /> *чтения<br /> <br /> <br /> <br /> =='''Мои сообщества и проекты:'''==</div>

Нана Константиновна https://wiki.iro61.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=984 2022-02-28T12:55:11Z

<p>Нана Константиновна: </p> <hr /> <div>=='''Обо мне''':==<br /> <br /> Читеишвили Нана Константиноввна<br /> <br /> математики МБОУ &quot;Школа №99&quot; г. Ростов- на-Дону<br /> <br /> Хобби: <br /> * Элемент маркированного списка<br /> путешествия по миру<br /> * Элемент маркированного списка<br /> танцы<br /> * Элемент маркированного списка<br /> чтения<br /> <br /> <br /> <br /> =='''Мои сообщества и проекты:'''==</div>

Нана Константиновна https://wiki.iro61.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=980 2022-02-28T12:48:32Z

<p>Нана Константиновна: </p> <hr /> <div>=='''Обо мне''':==<br /> <br /> Читеишвили Нана Константиноввна<br /> <br /> математики МБОУ &quot; Школа №99 &quot;<br /> г. Ростов- на-Дону<br /> <br /> Хобби: путешествия по миру<br /> <br /> =='''Мои сообщества и проекты:'''==</div>

Нана Константиновна https://wiki.iro61.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=979 2022-02-28T12:47:22Z

<p>Нана Константиновна: </p> <hr /> <div>=='''Обо мне''':==<br /> <br /> Читеишвили Нана Константиноввна<br /> <br /> математики МБОУ &quot; Школа №99 &quot;<br /> г. Ростов- на-Дону<br /> <br /> Хобби: путешествия по миру<br /> <br /> ==Мои сообщества и проекты:==</div>

Нана Константиновна https://wiki.iro61.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=977 2022-02-28T12:46:20Z

<p>Нана Константиновна: </p> <hr /> <div>=='''Обо мне''':==<br /> <br /> Читеишвили Нана Константиноввна<br /> <br /> математики МБОУ &quot; Школа №99 &quot;<br /> г. Ростов- на-Дону<br /> <br /> Хобби: путешествия по миру<br /> <br /> ==''''''Мои сообщества и проекты:<br /> '''==</div>

Нана Константиновна